学习内容：摘自 《 英语课程标准》

基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

学习心得：在进行英语阅读教学时，应该给孩子们提供丰富有趣的阅读材料，阅读内容要贴近生活实际，难易程度适中，符合孩子的认知规律。阅读材料不仅是训练孩子语言思维和阅读技能的语言材料，而且也是孩子正确认知外部世界，树立情感态度价值观的媒介。将动画片引入到英语教学中，通过播放动画片来激起小学生的学习英语兴趣，让学生一边欣赏动画片一边学习英语知识，掌握英语语言技巧，达到学习与娱乐共进的效果。例如：教师可以给学生播放一些知名的英文动画片，如：《狮子王》、《功夫熊猫》等等，并把这些作为学生课外的英语阅读资料，让学生通过一边观赏动画片，一边听英文，以及一边观看英文字幕来培养自己的英语学习兴趣，课外阅读的能力，从而达到英文听、说、读能力的全面培养。通过观看动画片，学生不仅能够掌握一些简单且常用的英文词汇，也能熟悉英语语言的表达方式，逐步进入英文世界，获得英语语言的熏陶，逐渐形成英语语感。学生一旦形成了初步的英语语感，就能带着英文思维去接受课内知识，自觉培养出良好的学习习惯。同时，教师还可以让学生自行寻找一些自己喜欢的英文动画片、儿童英文电影等等，鼓励学生将其带入课堂，和其他学生共同分享，以此来培养学生的课外阅读兴趣，并利用课外动画进行欣赏与阅读，从而提高英语水平。