小学美术学课是学生接受想象力培养与发散性思维方面训炼的课程。在小学时期，美术学课作为一门审美技能的课程被学校引入课堂。当然，美术课的实际功效并不只是让孩子们会画画，最重要的是对学生想象力和创造性思维能力的培养。那么，如何上好小学美术的理论课，让美术思想深入孩子们的心灵呢？笔者就从这个问题入手，结合课堂教学的技能训练、作品欣赏等，对美术理论的授课方式进行探讨，让每一个孩子都能从美术课中得到认识和理解。