学习内容：绘本不但根据故事情节的需要设计了美轮美奂的插图，而且组织了精彩生动的语句，为英语单词的学习提供了具体的语境，创造了有利的学习条件。老师可以运用绘本，让学生在阅读绘本中发现与教材内容相关的生词，并且借助特定的语言环境和相应的插图，引导学生合理的猜测单词的意思，加深对词汇知识的理解，帮助学生有效扩充自己的英语词汇。绘本具有直观性，学生从生动形象中学习记忆单词，能够快速建立音、形、义的整体概念。

学习心得：在学习译林版英语4B的Unit 5 Seasons时，由于这一单元的内容都是描述四季的，为了让学生可以更加快速的认识有关的单词，调动学生学习单词的积极性，老师一上课，就给学生提供了一个《Hello, seasons》的故事。“My dear boys and girls, now let’s look at this interesting picture book.”说着打开了绘本，学生们首先看到了一张精美的插图上面显示着“Hello,spring.”学生们对“hello”这个单词并不陌生，随口就读了出来，老师又带领着学生读出“spring”，接下来老师依次通过这则绘本中的插图，分别向学生展示出“Hello, spring.”“Hello,summer.”“Hello, autumn.”“Hello, winter.”每个不同的季节，分别配上了这个季节的典型插图，学生们结合背景插图，再联系英语单词，在大脑中形成了一个整体的印象，比较快速的记忆了单词。最后，老师说，“How beautiful spring !How beautiful summer!How beautiful autumn!How beautiful winter!Let’s know more about the seasons.”顺利把学生带入新课学习。