学习内容：无论任何时期的英语教学，最终的教学目标都是为了增强学生对英语的实际运用效率。所以，就要求小学英语教师在实际的英语教学中，不断地提升小学生对英语的使用能力，培养小学生不断的增强对英语的听力以及英语口语技能。英语绘本故事，就为教师培养小学生的听力和口语表达能力提供了良好的媒介，让小学生能够通过进行英语绘本故事的阅读，使小学生的英语综合能力得到不断的提升。例如：在进行 “Chinese Festivals”的教学过程中，教师就可以在课前为学生搜集大量的与本节课教学内容相关的英语绘本故事，在小学生阅读之后，引导小学生用英语展开自由讨论。此外教师还可以为学生准备一些英语资料提升小学生的英语听力水平。当小学生使用英语绘故事提升了自己的英语学习成绩以后，自然也就会提升对英语绘本故事的热爱。

学习心得：在小学英语教师进行教学的过程中，教师要根据小学生的年龄特点以及小学生对事物的认知水平灵活的运用英语绘本阅读，在教师使用英语绘本阅读的过程中，会使小学英语课堂的学习气氛更加的轻松越快，提升小学生在英语学习中的兴趣。同时在小学生积极主动的参与英语学习以后，教师还要不断的引导小学生进行英语知识的探索，让小学生在英语学习中不断的扩宽眼界，从而让小学生爱上英语绘本阅读。