本学期继续开展《培养小学生良好英语阅读品格的研究》，制定本学期个人研究计划如下：

九月份：

1.制定个人学期研究计划，明确本学期课题研究意义与目标。

2.学习小学英语阅读相关的杂志，文摘，书籍，做好读书笔记。

十月份：

1.继续进行相关理论学习，并撰写论文。

2.上好英语阅读研究课。

十一月份：

1.根据学生实际英语阅读现状分析，及时形成相应策略，并加以试验和研究，初步形成一些策略与方法。

2.积极参与英语教师阅读节活动。

十二月份：

1.开展阅读分享会。

2.收集并整合适合孩子英语阅读的资源。

一月份：

1.对本学期个人研究的成果进行整理。

2.撰写与课题相关的论文，参赛或者发表