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理论学习笔记2019.09(吴如月)
发布时间:2019-10-08   点击:   来源:原创   录入者:吴如月


学习内容:Phonics教学结合原版英文故事绘本效果最佳。英文单词识记必须有整体的语境,语言的整体性很难在单词、句子,或缺乏内涵淡而无味的对话中体现出来。如果将单词比作天空中的一朵朵白云,那么具有真实语境的英语故事就是衬托白云的湛蓝天空。Phonics最显性的受益是认读能力和拼写能力的提高,但是如果没有相应的阅读跟进,Phonics教学可能也终究只会是纸上谈兵。原版英文故事绘本具有国内教科书所不具备的诸多优势,例如:更加接近以英语为母语的人的说话习惯,绘本中有许多教科书中所没有的实用性较强的词句,原版绘本中还有许多西方专业人士绘制的精美插图和妙趣横生充满悬念让学生爱不释手的故事情节等等。其形象性、生动性、趣味性、实用性正是我们尝试Phonics教学所必需。

学习心得:Phonics为学生扫清语音障碍,绘本中相同音素的单词强化了音素的学习,让学生见词能读,听音能拼。同时绘本中精美的图片帮助学生理解词义,理解整个绘本故事,飞速地提升了英语学习的效率。

 

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