学期研究总结

                         ——平板电脑的优势

基于传统个人计算机，伴随互联网发展而开展的多媒体计算机辅助教学教育可以跨时空进行随时随地的学习活动，但是实际上还是要受到诸多环境的限制。例如，学习者需要互联网络接入、电脑、电源、桌椅等物理条件限制，从而也限定了学习场所，例如局限于办公环境或者网吧、书房等，学习的时间也相应受到限制。在线学习也还存在电脑技术使用门槛，如熟练掌握键盘、鼠标使用以及一些人机界面固定交互模式等等，这对老年、幼年学习者有一定的障碍。而平板电脑移动智能终端的出现，克服了上述的局限，有以下几种优点：

一、随时移动学习，利用碎片时间、学习环境更加人性化

对于学习者而言，尤其是终身学习者而言，由于平板设备的移动便携，可以利用地铁、候餐、排队、候机等场合的碎片化的时间进行学习。由于采用自然人工交互界面，使用对象跨度拓展到从幼儿园到大学，尤其是小学阶段学生出于吸收知识阶段，对小学数学的教学作用尤为明显。平板电脑有着普通电脑所不能比拟的便携性。在应用程序的支持下，它是复读机，电子词典，MP3、MP4 的综合体。而且有着更胜于这些设备的优越条件。即开放性。教师和编程人员可以通过网页或者不同的应用来开发出适用于各年级、各学科的相应教学程序和内容。学生可以利用校园的移动WIFI 热点浏览精选的网络内容，自己利用平板电脑进行学习训练。甚至可以利用QQ、微信等社交软件与进行交流。

二、平板电脑进课堂可以减轻学生们的书包重量

在当前素质教育与应试教育并存的教育背景下，学生们的书包重量是有增无减。一方面，打着素质教育旗号的地方特色教材种类繁多，不管课程表上有没有，不管学生们喜欢不喜欢，一律都被塞进了学生们的书包。另一方面，专攻应试教育的教辅资料更是多如牛毛，压得学生们整 日里只能弓身前行，令人看着很是可怜和心疼。但是，随着平板电脑的出现，所有这些教材内容就可以收录其中，大大地减轻学生们的书包重量，还学生们一副轻松的肩膀。

三、平板电脑进课堂可以激发学生们的学习兴趣

在网络迅猛发展的今天，学生们对 Q Q 和网络游戏的兴趣要远远高于单调枯燥的教室课堂，甚至越来越多的学生因为迷恋网络而对学习提不起半点儿兴趣。作为一种新鲜事物，同时，也是一种网络操作手段，平板电脑进课堂势必会极大地激发学生们的好奇心和参与欲望。如果教师可以借助学生们喜欢玩游戏的心理，将教学内容设置为一种升级游戏，让学生们在主动探究与合作学习中过关升级，那么，学生们就会逐渐地远离网吧，回归课堂。当学生们逐渐地沉迷于学习升级游戏的时候，当学生们因为做对了一道题而津津乐道的时候，我们就可以肯定地说，学生们的学习兴趣得到了有效的激发和优化。

四、平板电脑进课堂可以完善分层教学和分层辅导

不同的学生有着不同的学习能力和学习基础，他们对知识的掌握也 自然有快有慢，有先有后。面对不同层次的学生，我们往往主张采用分层教学和分层辅导。然而，事实上，分层教学操作起来并不是很容易，它要求教师课上课下都要付出更多的时间和精力。但是，随着平板电脑走进课堂，分层教学就会得到很大的完善和有益的补充。比如，我们可以将练习题按难易程度分为一星、二星、三星，分别对应基础题、重点难点题、拓展题，为不同的学生布置不同的习题。学生直接在触摸屏上答题，借助覆盖全校的无线网络，任课教师在后台系统上就可以看到每位学生的答题情况，掌握全班答题情况的分析数据，并根据实时反馈进行辅导和讲解，为不同的学生布置不同星级的练习题，给每位学生 “量身”布置作业。如果某学生一星题答得不好，给他的练习题就可能侧重于一星题；如果某学生二星题全都做对了，那课后作业只需给他布置一两道三星题 。也就是说，采用平板 电脑辅助教学可以大幅度缩短测试批改客观题的时间，得到学生们学习情况的直接反馈，更好地做到因材施教，更好地完善分层教学和分层辅导。传统的题海战术中，学生被接连不断的习题累的精疲力竭，有些习题会了也要一遍一遍重复不断的去做。大量的时间和精力被浪费在做题中，很少有时间去专心思思考自己的薄弱环节。老师则每天的不停去设计教学、批改作业、上课。很少有精力去回过头来去认真思考一下每节课的得失。而利用平板电脑进行交互性教学后，学生的知识弱点将会被有针对性地进行强化，而且计算机将会根据学生的知识缺陷进行有梯度的针对练习，直到学生掌握。而老师则可以少量的布置一些客观的书写性作业，大大减少了一些主观题的批改时间，并对学生的学校效果了如指掌。可以有针对的对个别学生进行辅导和谈心。让学生对数学学习不再感觉高不可攀。

五、结束语

综上所述，基于平板电脑，更大范围的使学生可以利用更多的碎片时间在更加舒适的环境中开展学习活动，眼观口说，交互流畅，从而获得更加理想的学习效果。信息技术的教学革新向着人性化又踏出了坚实的一步，平板电脑进入课堂教学，尤其是小学数学课堂，将大大加速现代教学进程，使学生更好地学习，更轻松地学习，更愉快地学习