为了推进我校英语“品质课堂”建设，探索构建“彰显学生主体，体验互动探究”的课堂新样态，我校在5月12日开展了 “指向核心素养发展的真实语境和任务链设计”研讨活动。我校英语老师吴如月执教了《Unit 8 Our dreams》，全体英语组教师参加了此次活动。本单元话题是“我的梦想”，旨在通过此话题的讨论，引导学生树立正确的价值观，心怀梦想并为自己的梦想而努力奋斗。本课的目标词汇都和职业相关，在教学时，吴老师利用了学生曾经学过的职业方面的单词，设计教学活动，导入目标词汇。同时拓展了一些常见的职业词汇，以丰富教学内容。本单元的重点句型want to be 结构，比较简单，而且该话题与学生的实际联系紧密，学生在操练时，比较感兴趣，这正体现了学科育人价值。

  范勤霞老师指出：课程深化改革，超越学科，超越教材，超越课堂。这三个超越需要我们教育者多大的智慧与能力，但这是教育发展的趋势。我们的课堂不能局限于一个学科，同时要拓展运用，与文化知识相结合，培养学生的核心素养。我们的课堂要通过话题创设真实的语境，离开真实情景，就无法评价学生的核心素养。

通过今天活动，全体英语教师的思想得到了升华。在以后的教学工作中，我们会努力超越学科，超越教材，还要超越课堂。