怎样加强学生的自律教育  

一个孩子的自律能力与他自身的智力因素是没有关系的，自律能力来自孩子的内心，而不是头脑。这种能力是一种心理因素，协调着孩子的行为。每个孩子的自律能力都具有差异性，而正是这些差异性，导致了孩子行为上的不同。以下是我为您整理的如何让学生学会自律的相关内容。  

如何让学生学会自律  

当今社会不鼓励人自律  

国外知名博士说:“我们包括父母与孩子都沉浸在一个什么都说可以的文化。大众文化不断对我们洗脑，告诉我们任何时候想要什么都应该得到满足。”  

要尽早教孩子学会自律  

在一个长达几十年的实验里，研究人员分给一些 孩子每人一 颗软糖，告诉他们可以选择马上吃，也可以选择等一会才吃，如果愿意等的话，就会得到多一颗 软糖作为奖励。这些孩子高中毕业后，研究人员发现4岁时已经懂得自律的孩子，无论在情绪、社交、以及学业方面都表现得更好。  

建立相应的自律管理制度。我们说制度就是对我们行为的一种约束，在每个相应的场合都需要我们关注，怎样建立呢?通过每日吾省吾身，进行多方面的反思，只有这样才能更好地教育学生，我们具体地可通过日常行为反思表，这样也会有针对性，每天关注自己的行为。  

充分发挥学生的自治性。我们通过班级干部，让学生对自我班级有一个全新的认识，达到自我管理，班干部往往是学生表率的带头兵，对于学生们来说，他们更易于接受这样的学生的教育。所以我们应当让学生的表率作用起到最大化。  

开展丰富多彩的主题活动。学生通过参与广泛且进学生思想的教育活动，通过学生自己定主题、自己设计活动形式、自己参与，这样学生们也会乐于接受，而且活动形式多样、内容丰富、学生参与热情高，能够达到一个良好的寓教于乐的教育效果，引导高雅情趣与文明道德风尚的开展。  

针对问题及时反思。我们在加强对学生的教育的同时，还需要针对问题进行研究。我们要经常对学生进行教育和指导，不能对学生放任自流，同时注重各项制度的落实，不能流于形式。通过引导和教育学生切实在纪律、卫生、学习等方面负起责任来，努力过好每一天，这样学生的自我管理，自律管理也会水到渠成。