新时代劳动教育内涵

如何正确理解劳动教育的价值和内涵，如何改变当前中小学劳动教育弱化乃至缺位的现状，使其发挥应有的育人功能。中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，该文件提出，新时代加强劳动教育必须强调以新时代中国特色社会主义思想为指导，把劳动教育纳入人才培养全过程，在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生切实经历动手实践、接受锻炼、磨炼意志。中国特色社会主义进入新时代之后，各项事业向前推进，劳动教育再一次被强调、被纳入培养目标，这是时展的新要求，也是一种规律所在。