学习内容：摘自《翻转课堂:新课标下小学英语阅读教学的新思路》

翻转课堂是指在信息化环境中，教师借助网络教 学平台提供教学视频等学习资源，学生在课前对教学 平台上的学习资源进行观看和学习，教师和学生一起通过协作探究和互动交流等方式完成对课程学习、答疑的一种新型的教学模式。翻转课堂于2007 年春起源于美国的科罗拉多州落基山一所名为“林地公

园”的高中，该校化学教师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯为了帮助缺席学生补课，利用录屏软件录制上课内容并上传至网络，并在线帮助学生解决在完成作

业过程中遇到的问题。这就是翻转课堂的雏形，这种教学模式因其新颖和灵活，受到了广大师生的欢迎。与此同时，新一代信息技术、建构主义、宏观社会教育系统理论和国际开放教育资源运动三股力量为翻转课。堂的迅速发展和推广起到了重要推动作用。 

学习心得：翻转课堂教学模式的实施需要现代信息技术的支持，教学设备、教学管理平台搭建以及技术支持缺一不可，因此，争取学校层面的经费投入和技术指导是翻转课堂教学模式顺利实施的保障。