六年级心理健康班队课报道

同伴群体在个体的成长过程中，扮演着举足轻重的角色。为了培养学生与人交往的能力，周四上午，六年级五个班上了一节《友谊万花筒》的心理健康班队课。

本次活动，从“百合花开”导入，设计“我的名片”和“我会怎么做”两个主题活动以及送名片的拓展活动，通过小组讨论以及分享的方式，引导学生养成主动与他人交往的良好习惯，学习如何获得友谊，并鼓励学生欣赏朋友的优点。

整个队课气氛活跃，学生热情高涨，畅所欲言，从自身实际出发，谈了与朋友与同学交往的心得，尤其是在与朋友交往的过程中如何化解矛盾，让友谊之花永久弥香。（六年级组供稿）