五月份理论学习

绘本阅读教学是一种有效的教学手段，不仅仅是因为它有先进的教学理念与教学思想，而是因为它的设计符合小学生的心理，就是为小学生量身定做的。英语绘本符合小学生的思维，在满足学生心理需求时还满足了学生思想上的需求。绘本上不仅有优美的画面，在色彩的配置上也能吸引阅读者的兴趣。绘本上每个图画之间的设计都有很大的联系，逻辑性很强，所有图画连起来也是一个精彩的故事，而且每个图画很独特，再加上独特的语言文字，更能勾起阅读者的兴趣。

在绘本中还能体现很强的语言的表意功能，这是所有漫画所不具备的。学生在进行绘本阅读时，首先掌握的不是单词意思，而是掌握绘本的中心意思和语言的结构特点；其次才是掌握绘本中每个单词的意思，这就充分的体现了绘本的语言表达功能。在绘本阅读的过程中能提升学生各方面的能力，例如学生的语言表达能力、学生的观察能力、以及学生审美能力都会在原有的基础上有所提升，在现阶段的小学英语教学中开展绘本阅读有很大的积极作用。