为加强学校心理健康教育工作，提升班主任对学生心理危机干预工作的针对性和实效性，促进学生心理健康发展，2023年8月30日上午，湟里中心小学在三楼会议室召开了全体班主任心理健康工作专题会议，分管德育副校长陈文瑶、德育处主任徐丹、总务处副主任王佳波和全体班主任共同出席了会议。

陈文瑶副校长从三个方面对班主任工作提出了具体要求：

一、统一思想、统一认识，高度重视学生的心理健康。陈校长指出，班主任要切实落实好学生的安全教育，全面摸排好班级“重点学生”的情况，强化责任意识，对“重点学生”予以学习和生活上的关怀。

二、保质保量完成任务，用心做事。陈校长指出，班主任工作千头万绪，关乎班级和学校的正常运行，全体班主任老师必须从心出发，踏实做事，以高昂的工作热情全面管理好班级的方方面面。

三、抓常规管理，切实保障学生的在校安全。陈校长指出，班主任要教育学生注意课间安全、提醒学生不攀高、养成良好的卫生习惯、不围墙购物，同时还需要利用班会课加强学生的自护自救能力的培养，提高应对紧急情况的能力，引导每位学生争做维护校园安全的主人。

总务处副主任王佳波从以下三个方面对班主任心理健康工作提出了要求：1、及时关注班级学生的心理健康状况；2、做好班级心理委员的培训工作；3、要继续加强心理健康的宣传教育工作，充分运用学生手抄报、展板、视频等载体加大宣传力度。

政教处主任徐丹从“关心了解每个学生、营造温馨的班级氛围、提升班主任心育能力”等方面对班主任工作进行了指导，希望班主任积极关注学生心理状态，注重谈心沟通艺术，加强家校沟通，用心呵护学生健康成长。

在今后的教育教学管理中，湟里中心小学将继续结合工作实际，积极探索适合我校学生心理健康教育的方法和途径，进一步开展形式多样的心理健康教育专题活动，开创我校心理健康教育工作新局面。

（湟里中心小学供稿 撰稿：王佳波 摄影：吕卉 审核：吕卉 王佳波 陈文瑶）