2023年9月14日下午，黄老师进乡村学校第十九次次活动在湟里中心小学思维广场顺利举行。本次活动研究的主题是“基于省测要求的五年级教学有效策略”。常州市小学英语教研员黄小燕老师，湟里中心小学、东安实验学校小学部、村前小学全体英语老师、西片其他学校英语学科负责人及五年级英语老师参加了本次培训活动。

礼河实验学校的周老师对本校情况进行了分析，并针对问题进行应对策略。针对听力进行策略指导，持续关注能力养成；针对阅读问题，依托语篇，在阅读教学中培养学生的高品质思维；针对写作，依托语篇练习进行写作。

星韵学校的吴老师以《聚焦省测素养导向 以问题解决促提升》为主题，从统筹规划，预设问题、多维准备，攻坚克难、实际操作，再遇挑战、灵活调整，寻求效率四个方面进行分享。并结合课例向我们展示如何进行新旧知识的完美结合，抛出了学困生该如何辅导的问题。

成章小学的徐老师从四会单词和词组的汇总和默写、新旧知识衔接，重点精准训练，瓦解难点、拓宽拓展文本，培养学生多元思维和变通思维三方面进行分享，并向我们展示了她自己整理的练习以及今后的打算。

东安实验学校的钱老师分析了这一阶段学生学习的情况，并针对反应出的问题谈了日常教学措施及接下来的安排。将从听力及阅读方面进行方法的指导，培养学生答题技巧。

村前小学的贾老师在这两周的教学中做到坚持每日默写，充分利用习题 ，利用延时课拓展阅读，并将继续加强基础知识的巩固，关注阅读训练。

夏溪小学的老师以《聚焦省测 且思且行》为主题进行分享。通过平常的练习进行了情况分析及提出了存在的问题，针对问题他们将利用好碎片化时间进行复习，讲解练习做到举一反三。

厚余小学的李老师从新课不放松，复习要兼顾；探索方法，及时沟通；时刻关注学生情绪三个进行分享。将对于听力训练、阅读理解和写作进行方法的指导。

嘉泽中心小学的唐老师以《齐心协力寻策略 高效复习促提升》为主题进行分享。谈了他们学校的做法：发挥好教研组作用；使用分层教学策略；借助练习点面结合；做好心理调试工作。

湟里中心小学范老师分享的主题为：《对标省测要求，深耕学与教》——以五上Unit 1 Goldilocks and the three bears为例。从各个板块进行分析，力求通过日常阅读激发学生的阅读兴趣。她指出新课要关注真实生活、真实任务、真实情感。深耕学与教的三个关键词：揉和、盘活、激趣。

最后黄小燕老师充分肯定了各校的做法，同时也提出了宝贵的意见。黄老师指出，省测的最终目的是反驳课堂，是反映出学生的问题并开展精准教学。日常教学中要做好新旧知识的融合；用好每个单元的两篇课文，进行阅读能力的训练；写作训练做到规范性、准确性；关注学生的情绪，开展分层教学；落实教研组校本研修日常化。

通过此次活动，所有老师受益匪浅，将继续学思践悟，深耕学与教，努力提高学生学科核心素养。