为贯彻落实新课程教学评价理念，促进教师深入钻研小学英语学科课程标准，准确把握教材，提升教师的研究水平及命题能力，促进教师专业化发展，湟里中心小学集团英语组于12月26日举行了“双减”背景下小学英语新课程实施专题研讨暨命题研讨会。

常州市教科院黄小燕老师分析了2023省测概况介绍和后续教学建议。黄老师围绕“关注语篇意识、基于真实语境、指向问题解决、强调思维发展”这四个命题特点进行了解读和分析，并就本市四年级市测情况提出了后续教学改进建议，要求老师们重视测评的反拨作用，并且要在教学中找准教与学的难点和痛点，提升英语教学中的思维含量，拓宽学生的眼界和认知。

会议期间，全体英语教师用心学习，认真聆听，学习中记录了详细的笔记。相信参会的英语组教师们将以此次活动为引航，全力以赴新学期，开展新实践与新研究，为我们的小学英语课程高质量发展做出新的努力与贡献！