为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。我校一年级语文教研组活动如期开展。

　　黄老师通过各种形式的反复读文，使学生积累了规范而又富文采的语言，又能帮助学生感悟语言。整堂课，教师利用多种形式对学生的朗读进行指导。分别用了学生自由读，在指导重点段落时又进行男女生对读、通过多种形式的练读帮助学生体会请别人帮忙那种请求的语气。表演棉花姑娘惊奇地问，以情导读，以情促读，读中感悟，读中理解。让学生在课上很愿意朗读，就逐渐对阅读产生了浓厚的兴趣，引导学生触摸文本，实现教师、学生、文本之间的对话。

　　课后，老师们畅所欲言地发表自己的观点，肯定的同时也不忘提出自己的建议。展望未来，语文教研活动方向更倾向于阅读学习方法的指导，提升学生的阅读能力。此次教研活动的开展，不仅为语文教师提供了一个很好的学习和交流的平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，大家收获多多!