文学阅读与创意表达融合课文及具体训练要求（蒋红娟）

1、结合课文进行的写话训练：课文《我多想去看看》，课后练习题要学生以“我多想.....”开头，写下自己的愿望。

2、结合有特点的句子写话练习：课文《荷叶圆圆》课后练习题，让学生仿写“荷叶圆圆的，绿绿的。”

3、加标点写话训练：《语文园地六》“字词句运用”中的练习是“读一读，加上标点，再抄写最后一句”。

4、属于联系生活写话训练：《语文园地八》“字词句运用”中的练习是“你有过下面这种心情吗？说一说，写一写”。