按期初课题组计划，湟里小学语文课题组活动如期举行。本次活动先由蒋青月老师执教《夏天里的成长》，课题组组老师参与活动。

《夏天里的成长》是部编版教材六上第五单元第一篇精读课文，源自梁容若《夏天》原文片段 。开篇“夏天是万物迅速生长的季节”为中心句，总领全文。2 - 4自然段分别从动植物飞快生长、山河大地等事物的“长”以及孩子的成长进行描写，从有生命到无生命再到人，选材贴切，结构清晰，借夏天万物生长，启迪人们珍惜时光、努力成长。

蒋老师首先让学生明确单元主题——围绕中心意思写。导入课文后在学生充分读书的基础上，找到文章的中心句，找到围绕中心句写了哪些物的快速生长？在交流答案的过程中，穿插生字词教学，把易错字一一讲解透彻。在理清文脉的基础上学习第二段自然段，合作学习，完成用生物成长表，发现作者怎么围绕中心意思写的，最后写话练习，将阅读和表达相融合。  教而不研则浅，研而不行则空，课后大家进行积极的研讨，大家认为蒋老师的课立足单元语文要素，紧扣习作单元教学要求，用填写表格的形式，发现写作秘诀，推进学习活动。再勾连学生生活经验，学生在语言实践中运用写作秘诀，让学生在写作实践中进一步理解掌握怎么围绕中心意思写。