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发布时间：2009-12-04
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录入者：四（2）班 陆铮 |
在日常生活中，我们打开铅笔盒，常会发出哐啷哐啷的声音，学校里鼓号队员的鼓号声特别吸引人，我们平时听到的各种各样的声音是怎么产生的呢这一直是我心中的不解之迹。今天下午，我最喜欢的科学课正在向我我招手。做完操，我便迫不及待地求时光爷爷把科学课早点送来。
终于，科学老师迈着轻快的脚步向我们教室走来了。课堂上科学老师手里拿着一把直尺，她一边演示一边说：“你用一把尺放在桌子上，把放在桌上的那部分压住，然后把露出的那部分弹一弹，弹尺的时候把耳朵贴近听听它的声音。”
我因为没有按老师的要求去做，所以那把尺发出 “啪啪” 的声音，老远都能听到。老师听见了，走过来说：“你不完全压住放在桌子上的那部分直尺，怎么会把实验做成功呢？”说着，老师从袋子里拿出一个盒子，盒子里装着一个音叉。老师让我们每4人一组做实验。
我们一组拿到了音叉，老师说：“敲一下音叉，然后用手去摸一下，感觉一下音叉的振动。”老师说完，我便敲了一下音叉，刚敲完，我摸了一下，我刚摸，音叉的振动就没了。
老师说：“你们有什么办法把音叉的振动弄没？”蒋鑫立刻举起了手，：“把音叉抓住。”老师试了一下，真的停止了。老师又问：“还有什么办法？”蒋鑫又答：“把小捶子叉在上面。”老师又试了一下，结果也是可以的。
我们睁大眼睛不知其中的奥妙，老师说：“物体振动才会产生声音。”原来如此，这时，我们才恍然大悟。怪不得我们用直尺敲打任何东西都会发出声音来。
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