踏实认真扎实有效
——《提高低年级学生课外阅读水平的研究》课题组第一次活动
9月29日，《提高低年级学生课外阅读水平的研究》课题组开展了下半年的第一次研究活动。
本次活动的目的是构建科学的、操作性强的低年级课外阅读指导课基本课型，分别由张志清老师执教了成语故事《守株待兔》、潘春霞老师执教了《日有所诵（二上）》里的《妈妈的心》。这两节课虽然都只有20分钟，但都有明确的阅读目标，更重要的是都总结了“阅读小窍门儿”，两节短小精致的指导课让人耳目一新。
课后，全体课题组成员进行了热烈的讨论。首先，两位执教老师谈了对课的思考，并汇报了九月份的实际研究情况。接着，课题组其他成员谈了这两节课带来的的启发，并提出了自己在实际研究过程中的困惑。最后，张春方校长对此次活动作了总结。他充分肯定了课题组成员踏实认真的研究态度，并对课题研究的实际情况给出了针对性的建议，为下一步研究打下了结实的基础。
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