英语阅读品格培养，从课堂启航

                        ——暨第一次课堂研究活动 

3月30日上午第一节课，我校“培养小学生良好英语阅读品格的研究”课题组成员在五（1）班教师听取了于翠老师的绘本课《Home is best》。随后在三楼会议室就本节课进行了研讨。

首先由于翠老师简单介绍了本节课的设计思路和设计理念，听课老师就自己的所听所思各抒己见。由于绘本教学对于我校的英语老师来说是一个全新的尝试和研究所以大家的困惑都比较多，范勤霞老师分享了她在绘本教学上的一些经验。绘本是我们所学教材的一个很好的补充，它对于学生情感的培养有很好的引领作用。范老师提出我们今后在绘本教学时的几个关注点：第一可以关注课前用何种方式引入到绘本教学。第二教会学生如何阅读绘本的方法。第三如何激发学生学习绘本后的情感提升。

于老师的绘本教学起到了抛砖引玉的作用，通过此次活动大家收获颇多，在今后绘本教学的路上一定会越走越顺。(组稿：徐璟）