一、参赛对象 全省幼儿园、小学、初中、高中现任教师。 二、 参赛组别 1.基教组:幼儿园、小学、初中。 2.高中组:普通高中。 三、参赛方式 参赛教师在实际教学环境中现场教学参赛。 四、参赛学科 幼儿园学科自选,普通小学学科为英语和美术,普通初中学科为语文和化学,普通高中学科为数学。 五、参赛环境 参赛教师借助信息技术设备(例如使用触控式一体机、智慧教室、未来教室或其他形式)将信息技术融合进现场教学,也可使用个性化教学平台,鼓励创新性教学。 六、 课时及班级人数 (一)课时 幼儿园小班15-20分钟、中班25分钟、大班30分钟;小学课时为40分钟;初中、高中组、高校组课时为45分钟。 (二)学生数 幼儿园每班不少于20名学生;小学、初中、高中组每班不少于40名学生。 幼儿园小班15-20分钟、中班25分钟、大班30分钟;小学课时为40分钟;初中、高中组、高校组课时为45分钟。 七、教材及课题 比赛使用江苏省统一用教材,参赛教师按照抽签确定的课题参赛,抽签事宜另行通知。 八、参赛名额 九、参赛要求 参赛教师由各区大赛选拔产生。 十、报送方式 各区于10月9日前将2018年常州市信息化教学能手大赛参赛教师报名表(附表2)以邮件方式报常州市教育科学研究院教育技术中心。 市级现场比赛时间、地点等事宜另行通知。 十一、评比方式 由专家组根据2018年常州市信息化教学能手评优课评分标准(附表1)现场评审,同时比赛过程在平台网络直播。 十二、奖项设置 每个组别的学科设特等奖,一等奖,二等奖。 十三、联系方式 联系人:黄老师 联系电话:86649659 邮箱:58781099@{域名已经过期} 附表1 2018年常州市信息化教学能手评优课评比标准
评审指标 | 分值 | 评 比 标准 | 教学设计 | 25分 | 1.教学目标明确、内容安排合理; 2.教学策略得当,符合本学段学生认知规律和教学实际; 3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施,优化教学过程。 | 教学实施 | 50分 | 1.现代技术手段与传统教学手段融合自然、恰当、充分; 2.有效借助信息技术设备,技术操作熟练、自然; 3.充分使用已有数字资源或自行开发的数字资源; 4. 教学互动流畅、合理,针对学习反馈及时调整教学策略; 5.教学组织与方法得当,教学活动学生参与面广,突出学生主体地位,关注学生个体差异; 6.教师教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强。 | 教学效果 | 15分 | 1.有效达成教学目标,运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出,效果明显; 2.课堂教学真实有效、气氛好,切实提高学生学习兴趣和学习能力。 | 特色创新 | 10分 | 1.个性化教学平台操作方便,效率高,可复制性强; 2.创新性教学特色鲜明,与传统教学手段相比教学效果明显。 |
附表2 | | | | | | | 2018年常州市信息化教学能手评优课 参赛教师报名表 | 学科 | 姓名 | 所用学生年级 | 课题 | 教学媒体/环境 | 参赛教师所在学校 | 备注 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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