陈惠芬

让语文早读课绽放精彩

二等奖

陈文瑶

感受本真的力量，触摸语文的灵魂

三等奖

陈志强

练之有方习之有效

二等奖

范勤霞

享用英语绘本，滋养儿童成长

二等奖

冯菲菲

数学生活的美好乐园——多彩的作业

二等奖

贺小藕

特别的爱给特别的你

三等奖

蒋红娟

精彩评价丰盈课堂

二等奖

蒋锡凤

让学生在综合实践活动中真正“动”起来

二等奖

蒋钘

小学数学层次性体验教学的探索与思考

三等奖

李娟

电子交互白板打造真、实、活的作文教学课堂

三等奖

李玲

文本解读，在言语更深处漫游

三等奖

刘伟莉

让小学语文课堂“以生为本”而落地开花

三等奖

钱彩华

深度学习——爱你没商量

三等奖

钱春霞

合理使用电子白板语用课堂丰富多彩

三等奖

王东

基于阅读反思的深度学习之思考

三等奖

王佳波

适合的才是最好的

二等奖

王萍

借助课文插图，挖掘语用因子，实现思维生长

三等奖

闻益梅

针对易错原因确定干预策略

三等奖

吴如月

艺术导入，优化课堂教学

三等奖

徐丹

浅谈农村小学生英语阅读品格的培养

二等奖

徐红梅

浅谈促进小学语文深度学习的几点策略

二等奖

徐璟

巧借英语绘本，创新单词教学

三等奖

徐忠义

翻转课堂翻转学习

二等奖

许玲燕

图式理论视野下的小学中高年级英语阅读教学

二等奖

许晓秋

深度学习：语用学视野下的必然趋势

二等奖

许永伟

立足课堂多元拓展快乐阅读

二等奖

杨亚君

建构智慧课堂落实有效教学

二等奖

于翠

以“思维导图”为径让课堂更“增值”

三等奖

虞兰琴

让平板电脑与传统教学有效结合

二等奖

虞兰琴

数学综合实践活动课不是一种摆设

三等奖

袁琴

低年级语文教学的深度学习

三等奖

张志清

从阅读到悦读——浅谈体验式阅读教学策略

三等奖

赵文娟

低年级诗歌教学中的“语用教学”

三等奖

周琛彦

源于生活高于生活

三等奖

周亚芬

巧设“语用”训练点，促进学生深度学习

三等奖