湟里中心小学创建文明校园自查报告

常州市武进区湟里中心小学创办于1911年，是一所有着100多年历史的传统老校。目前，学校占地总面积45288m²，绿化总面积约15000m²，校舍建筑总面积14922.6m²。31个教学班，1500多名学生，80名教职员工。

近几年来，为了进一步提升学校的办学水平，真正实现“有特色、高品质、现代化的优质小学”这一目标，学校主动创造条件，抢抓机遇，动真格，做实事，锐意进行改革，不断优化学校管理，提高教育教学质量，极大地改善了学校的办学条件，丰富了办学内涵，提升了学校的办学品位。学校先后获得过“第一和第二轮武进区学校主动发展示范学校”“武进区十佳信息化示范校”“武进区文明学校”“常州市德育先进学校”“常州市课程改革先进学校”“常州市首届信息技术特色学校”“常州市教科研先进集体”“江苏省体卫工作先进集体”“江苏省科技教育先进集体”“江苏省绿色学校”“全国红旗大队”等荣誉。现就我校创建文明校园情况汇报如下：

一、领导班子建设

1.认真落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，注重加强教师党员队伍建设。党建工作做到了“三贴近”，即党建“贴近教学、贴近教师、贴近学生”，切实以党建推动校风、教风、学风进步。积极开展“党员志愿者”等先进性教育活动和主题党日活动，把党的思想政治教育融入日常工作之中，增强基层党组织的战斗堡垒作用。

 2.学校加强文明校园建设的领导，做到领导重视、责任到人、分工合作、广泛宣传、人人参与。成立以校长为组长、由全体教职工参加的创建“文明校园”工作领导小组，具体指导、协调创建工作的实施，校长对学生德、智、体、美全面发展负有全面责任，并在制度、人力、财力、物力等方面予以安排和保证，各学科、各中队也积极响应，定期研究创建工作，制订计划，分析、检查、落实创建措施。

3.落实校长负责制，实行校务会议等管理制度，充分发挥教代会、家长委员会作用，不断完善科学民主决策机制。在学校实施校长负责制的过程中，鼓励教师、学生、家长以及社会力量积极参与学校管理。学校成立了班、校两级家长委员会，不定期地通过我校微信公众平台、QQ群、家校通、学校网站等途径商讨家校互动计划、交流学校教育工作、谋划学校发展策略……邀请家长来校参加各类活动，使学校、家庭、社会三位一体，形成立体式的教育合力，有效地促进了德育范畴的最大化、德育效果的最优化。

4.认真积极推进学校章程和机制建设，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。学校教育思想端正，全面贯彻教育方针，坚持依法治校，学校的教育教学管理规章制度健全，办学行为规范，认真贯彻国家制定的课程计划，开足开齐课程，并做到地方性课程和校本课程的有机结合，严格执行学生在校时间的有关规定，学生课业负担合理，教师无违规补课现象。

二、思想道德教育

1.社会主义核心价值观教育入脑入心。学校不断完善文化墙、宣传栏、电子屏、校园网及“竞成”广播电视台的宣教活动，在校园显著地方张贴社会主义核心价值观、《中小学生守则》，“八礼四仪”内容，并将之印在胸卡上，利用升旗仪式、晨会课、少先队活动课等，采用集中学习、榜样引领、活动渗透等多种形式，组织学生对社会主义核心价值的内涵进行学习、理解、背诵、践行，让学生把社会主义核心价值观融入心灵。

2.社会与道德实践活动不断持续深入。将社会实践和道德实践活动，纳入学校计划，抓住清明、六一、十一、重阳节等重要时间节点，依托体育节、艺术节等，开展传统节日教育和“学雷锋、做一个有道德的人”等常规活动以及“小志愿者走进社区”、“ 小志愿者走进敬老院”等特色德育活动；每周一举行升国旗仪式，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育；开展最美教师、美德少年等先进人物评选活动；定期开展心理健康咨询，培养学生阳光心态、健康人格。

3.学校德育体系建设科学有效重落实。

德育课、少先队活动扎实开展，注重实效。每周一次少先队活动课，学期初制定详细的计划，每学年每个中队至少开展一次少先队观摩活动，让队员在规范的仪式中接受教育。

学校有自主研发的符合学校实际、展现地域特色，与学校规划、培养目标一致的德育课程《尚志竞成》，课程开发过程完整，资料翔实，效果较好。申报的德育课题《依托少先队阵地进行“三志”教育的实践与研究》已通过初审，被初步确定为常州市级“十三五”备案课题。

三、活动阵地建设

1.校园宣传氛围努力营造。学校能充分利用教室走廊、一草一木、宣传橱窗、校园文化墙、电子屏、校园网、微官网等载体，发挥校园广播站、电视台、校报校刊、队室、校史陈列室的作用。教室内黑板报结合月主题活动每月更新，每学期展评一到两次。围绕社会主义核心价值观教育实践活动，深入开展“学宪法、讲宪法演讲比赛”、“道德讲堂”等主题活动，取得了较好的效果。

2.图书馆图书角更新充实。图书馆每学期都进行图书更新。图书分类合理,借阅便捷,利用率高。每个教室都建有图书角，图书及时更新，借阅率高。孩子们闲暇之余随时阅读自己喜爱的书籍。校园营造了一种的良好的读书氛围，使整个校园弥散出书香气息。

3.校园网络加强建设净化。打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台，有专人负责，对网络中不健康的内容做到净化、屏蔽，对师生所需要的素材及时准备，提供服务，确保师生在运用时做到畅通、快捷、安全。学校围绕社会主义核心价值观教育实践活动，依托校园网、学校微信公众号、班主任微信群、“竞成”红领巾广播电视台等网络传媒积极传播正能量。

4.少先队社团鲜明有序。我校立足实际，不断创新形式，常态化开展学生社团活动和乡村少年宫活动，根据学生的兴趣与特长，以学生自愿报名与教师选拔相结合，精心开设了数棋、象棋、排球、书法、英语口语、朗诵、美术、合唱、阅读等二十多个活动项目。为保证活动效果，每个社团不仅选定了有特长的教师担任指导老师，有的项目还从校外聘请了专业指导老师，利用既有场所和设备，孩子们踊跃参与，活动热情空前高涨。丰富多彩的社团活动，不仅为学生展示自我、激发潜能、提升能力搭建了广阔的舞台，还为他们终身发展奠定了坚实的基础，同时也为校园文化注入了新的活力。

四、教师队伍建设

1.认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。学校紧紧围绕“立德树人”这一基本内容，坚持定期进行师德师风培训，并组织教师在教研组里讨论交流，写下心得体会，全校交流，同时每学期进行一次“师德演讲比赛”，深入实效地开展师风师德建设实践活动，做到人人皆知，入脑入心，着力打造务实高效、开拓进取、敬业奉献、廉洁奉公的教师队伍，塑造和谐教育的良好形象。

2.制定并不断完善教师专业发展规划，促进教师专业化成长。学校重视骨干教师的成长，通过实施青蓝工程，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

3.抓好班主任工作。班主任是联系教师与学生、学校与家长的桥梁和纽带，一个好的班主任就是一个好班级。我校在班主任的任用、培训、考核、评价等方面都以一套行之有效的管理机制。每月举行1次班主任工作例会，学习理论，不断提高班主任的思想素质和工作水平；学校非常重视班主任的工作，在绩效考核、职称评定、评优评先等方面都向班主任倾斜。

五、校园文化建设

1. 学校办学目标明确，符合学校实际，体现学校特色，校园文化打造“竞成文化”。学校把学风、教风张贴在学校大厅中，将教育名言镶嵌在教师办公室墙壁上；楼道内、花园里、小树上、水管旁……均张贴着全校征集来的学生“名言佳句”；再加上校徽的广泛使用，校歌的普遍传唱。同时学校重视每周一的升旗仪式教育，国旗升降仪式正常化、制度化、规范化，有符合要求的标准旗杆，升旗仪式做到出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话四步到位，国旗下讲话内容教育性强，记载完整。

2．组织开展体现德育、智育、体育、美育要求和劳动技能培养的校园文化活动，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。围绕责任教育主题，学校强调文明教育主线，提出在细节中渗透落实这一主题教育，进一步规范、庄严升旗仪式，明确广播、校园网等宣传阵地的工作要求，依托学校的体育节、艺术节、传统节日教育、“学雷锋、做一个有道德的人”等常规活动和“小志愿者走进社区” “小志愿者走进敬老院”等特色活动，把讲文明教育效果体现在学生综合素质养成的过程中和全面健康成长上面，扎实开展各项主题活动。

3.文化立班、文化强班是我们湟小对班级文化建设的重要要求。为了加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围，学校视教室为德育资源，每个教室都张贴着振奋人心的班级口号和班级誓言，设计美观的小组文化展示，共同遵守的班规班约，内容详细的班务公布栏，还有鼓励竞争的小组评比栏，真正做到让教室的每一面墙壁会说话。各班主任还特别重视班级的精神文化建设。每个班级都会根据社会热点，传统节日，纪念日，班级情况，适时的开展主题班会，对学生进行自尊自强，理想信念、诚信守纪，安全法制等方面的教育。

六、校园环境建设

1. 校园教学、文艺、体育、实验实习等活动场所布局合理。重视学校净化、绿化和美化工作，校园环境干净、优美，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。

2.校园卫生工作管理规范到位，备有传染病预防预案。学校食堂整洁卫生，价格合理，无食品安全事故发生，师生对伙食工作满意度达到95%以上。

3.深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。推进安全教育进课堂，学生开设全安教育课程，及时开展反邪教，防溺水，食品安全等专题教肓。学校设立有保卫科，警务室与公安部门、所属片综治办密切协作，人防、物防、技防联动到位，确保校园安定稳定。

文明校园的创建过程，既是一个不断学习的过程，更是一个自我完善的过程。也存在着不足之处，比如：教师队伍建设有待进一步加强，学校内涵发展有待进一步提升，办学设施设备有待进一步改善等。

湟小全体师生，决心继续保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风，凭借争创“文明校园”的东风，在学校发展中实现自我超越，阔步迈向更加辉煌的明天！

                                                     2018年11月28日