预定计划

本班共有48名学生，通过进家庭、来校座谈、电话、微信等形式进行家访。其中进家庭的学生不少于50%，以班主任王东为主，共家访15名左右，数学老师谈莉家访5名。其他学生主要以来校座谈或电话、微信等形式进行家访。

完成情况

王东老师深入家庭家访的孩子有：周饮轩、王君豪、强嘉宸、李承轩、赵从余、焦鑫云、王佳雯、吴雨桐、蒋梓萱、杨蕊、施俊廷、徐梓轩、许喆涵、储诗涵、戴嘉。谈莉老师深入家庭家访的孩子有：周饮轩、王君豪、强嘉宸、李承轩、赵从余、焦鑫云、王佳雯、蒋梓萱、杨蕊、施俊廷、徐梓轩、储诗涵、戴嘉。其他孩子以来校、电话、微信等方式进行联系。

心得体会及下一步工作设想

1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。

总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。一学期来，我尽管在这一方面进行了一些探索，取得了一定成绩，但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。