湟里中心小学“奋进新时代”读书教育活动方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立社会主义核心价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以“奋进新时代”为主题，紧密结合未成年人思想、学习、生活的实际，采取多种生动活泼的形式，把“奋进新时代”的学习宣传教育与推动青少年爱国主义教育结合起来，引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

二、活动主题

奋进新时代

三、活动时间：2019年1月—6月

四、活动对象

全校师生

五、活动领导小组

组 长：蒋群良

副组长：陈国荣、陈明珠、何志良

组 员：各行政人员、全体班主任、语文老师

六、具体安排

第一阶段：宣传发动阶段（2019年1月）

1.举行读书活动启动仪式。

2.营造氛围，完善班级图书角建设，通过校广播、国旗下讲话、黑板报、主题班队会、少先队活动日等多种形式广泛宣传发动，使学生了解“奋进新时代”读书活动的现实意义和目的，了解新课程标准关于提高阅读面和阅读范围的要求，积极参与读书活动。

第二阶段：具体实施阶段（2月—6月）

紧密结合教学工作，特别是新课程标准的要求和德育工作的实际，紧扣主题，安排读书时间，以摄影比赛、手抄报比赛、读书征文比赛、社会实践活动、主题团队活动等多种形式，开展丰富多彩、形态各异、健康向上、寓教于乐等教与学的活动。开展好校级阅读比赛活动，检验读书活动效果。在此基础上，积极参加区“奋进新时代”手抄报设计评比活动、“奋进新时代”演讲比赛、“奋进新时代”摄影比赛、“奋进新时代”读书征文大赛。

第三阶段：成果汇报展示

1.对所有作品进行分类评选与展出，吸引全校师生关注与交流。

2.学校政教处组织举办优秀作品展示活动，并上传参与比赛。

第四阶段：总结评比阶段（6月底）

1.评比“奋进新时代”书香少年。

2.“书香班级”验收评比（以班级文化布置、黑板报、及读书活动开展情况为评比依据）。

3.举行总结表彰会。

4.推荐优秀作品参赛。　　

七、活动要求

1.各班主任按要求开展活动。

2.各项活动部门（负责人）要结合我校实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料的收集、评选、整理、上报工作。

3.班主任、语文老师、图书馆老师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动、征文活动，力求挑出高质量的文章上交。

4.以上开展的活动，全程纳入班级（中队）考核。

八、具体读书活动月计划安排

一月份

1.建立读书教育活动组织网络。

2.制订《奋进新时代》读书教育活动方案。

3.组织学生分类订阅读书教育活动主题用书。

4.填写读书教育活动报名表，上交活动组委会。

5.《奋进新时代》读书教育活动启动仪式（升旗仪式）。

三月份

1.出好黑板报专刊，宣传读书活动，营造读书氛围。

2.校广播及电子屏播送“奋进新时代”系列活动情况。

3.举行“奋进新时代”手抄报、绘画设计评比活动。

四月份

1.利用清明节假期，开展“奋进新时代”绿色上网学习、自编手抄报等课外活动。

2.以“奋进新时代”为主题，举行同题异构主题观摩活动比赛。

3.组织小记者、摄影爱好者走近自然，采风摄影，开展“奋进新时代”摄影比赛。

4.组织各年级开展“奋进新时代”社会实践活动。

五月份

1.各年级举行“奋进新时代”读书征文比赛。

2.各年级举行“奋进新时代”手抄报比赛。

3.各年级举行“奋进新时代”摄影比赛。

六月份

1.评比“奋进新时代”书香少年。

2.举行总结表彰会。

3.推荐优秀作品参赛。