姓名

李玲

性别

女

出生年月

1987年8月

最高学历

本科

任教学科

语文

现教师职称

及取得时间

中小学二级

2010年8月

现优秀教师称号

及取得时间

金坛区教学能手

2013．11

教龄

10年

手机号

13914303765

自我分析

发展优势：

思想上，爱岗敬业，关爱学生，言行举止，率先垂范。教学上，认真学习新课标，深钻教材，关注全体学生，注重情感交流和教育。教学功底扎实，业务水平强，积极参加新课改实验，并取得良好成效，有多篇论文发表和获奖。

存在问题：还需积极参加业务培训。

个人专业发展计划目标

学历进修：平时注重学习业务知识。

职称晋升：中小学一级级教师

五级梯队教师：金坛区教学能手

班级共同体：

营造良好学习氛围，建设班风好，学风浓的班集体。

主要措施

1、课题研究方面：认真参加课题研究。

2、专项研究方面（结合校本研修项目）：积极主动参加学校校本研修。

3、日常教学方面：

平时做到周前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

4、其他方面（公开课、论文、基本功比赛、阅读等）：

认真上好每学期的人人一堂公开课和课题研究课。

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