湟里中心小学2019年校园文化艺术节暨班级文化建设月活动方案

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题

本次校园文化艺术节的主题是“追梦好少年，献礼新时代”。

四、内容和形式：

1、内容：要具有时代特征，校园特色，学生特点，有青春气息，健康向上，充满正能量，体现思想性和艺术性的统一。

2、形式：包括绘画、手抄报等艺术形式，力求全员参与。

3、具体时间以活动方案为准。

五、活动时间

2019年5月

六、组织实施     

第一阶段：发动准备阶段（4月下旬）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（5月上旬—5月中旬）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结评比阶段（5月中下旬）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动安排：

（一）征文比赛

1、类别：个人项目

2、主题：

（1）“庆祝中华人民共和国成立70周年”读书征文活动

以“庆祝中华人民共和国成立70周年”为契机，以“传承爱国精神”为主题，开展“祖国万岁”、“祖国是我家”、“我爱我的祖国”等内容的征文活动。所有征文要求文章内容积极向上，可以结合阅读省教育厅推荐的《祖国万岁——庆祝中华人民共和国成立70周年》或《祖国是我家》丛书，也可围绕上述主题选择其他书刊和文章阅读，联系自身实际，结合自己的感受和身边人物的故事，讲述中华人民共和国成立以来的动人故事，谈中华民族的伟大复兴，感党恩情，热爱祖国，筑梦未来。征文的题目可另定。

参加对象：五年级每班交5篇优秀习作

字数要求：1000字以内

奖项设置：以年级为单位，设一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名。

3、作品上交要求：

（1）排版要求标题：四号宋体加粗；学校、班级、姓名、指导老师：小四宋体；正文：小四宋体；行距：固定值22磅。一篇文章一个文档，以“班级+姓名+文章题目”命名。

（2）5月6日之前将电子稿发邮箱112791226@{域名已经过期}。

负责人：王佳波

（二）黑板报比赛

1、类别：集体项目

2、参赛对象：1—6年级各班。

3、主题：藏在食物中的小知识（一、二年级）

垃圾分类讲究多（三、四年级）

追梦好少年，献礼新时代（五、六年级）

4、活动时间：5月16日中午进行评比。

5、奖项设置：以年级为单位，设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。（一年级设一等奖2名）

6、负责人：王建法、董莉

（三）现场绘画比赛

1、类别：个人项目

2、参赛对象：1——6年级各班以班级为单位推荐5名学生参赛。

3、要求：

（1）内容：参赛作品创意新颖、格调高雅，主题“筑梦未来”。

（2）形式和规格：

绘画：国画、水彩、油画、蜡笔、素描、卡通、漫画等，形式不限。要求在作品背面用铅笔写上班级姓名。

4、活动时间：5月14日下午1：10——2：10，五楼阶梯教室，画纸学校统一提供，其他材料自备。

5、奖项设置：以年级为单位，设：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

6、负责人：王建法

（四）器乐比赛

1、类别：个人项目

2、参赛对象：1—6年级各班，以班级为单位，每班推荐不超过3名选手。

3、要求：

（1）器乐自带

（2）提前候场。

4、活动时间：由负责人具体确定。

5、奖项设置：以年级为单位，由评委老师根据该年级演奏水平设定该年级具体奖项。

6、负责人：蒋敏

（五）独唱比赛

1、类别：个人项目

2、主题：“湟小好声音”校园歌手大赛

3、参赛对象：1-3年级每班推荐1名选手。

4、活动时间：5月15日下午第一节课开始，五楼阶梯教室

5、要求：服装、音乐等请自备，如有音乐请提前拷贝到指定电脑。

6、奖项设置：以年级为单位，设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

7、负责人：蒋敏

（六）相声小品大赛

1、类别：个人项目

2、主题：“湟小喜剧人”校园相声小品大赛

3、参赛对象：四、五、六年级每班推荐1个节目（人数不限）。

4、活动时间：5月21日下午第一节课开始，五楼阶梯教室

5、要求：服装、音乐等请自备，如有音乐请提前拷贝到指定电脑。

6、奖项设置：以年级为单位，设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

7、负责人：王佳波

七、设奖评优及其他

本次活动设集体奖（一等奖+5二等奖+3三等奖+1）和个人单项奖（一等奖+3二等奖+2三等奖+1）。各班集体奖和个人单项奖总和为该班总分，以年级为单位，按总分排列先后设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。如遇总分相同，则一等奖多者为先，以此类推。

六年级自愿参加。

七、组织工作：

本次艺术节成立由校长室牵头的组委会，负责艺术节的统一领导和协调工作。

                                      2019年5月

附1

湟里中心小学2018校园文化艺术节征文比赛结果

评委签名：                      

附2

湟里中心小学2018校园文化艺术节黑板报比赛结果

评委签名：        

附3

湟里中心小学2018校园文化艺术节绘画比赛结果

评委签名：                      

附4

湟里中心小学2018校园文化艺术节器乐比赛结果

评委签名：                      

附5

湟里中心小学2018校园文化艺术节独唱比赛结果

评委签名：                      

附6

湟里中心小学2018校园文化艺术节相声小品比赛结果

评委签名：