湟里中心小学教师个人发展计划书(2019.8-2020.8) | |
姓名 | 白玉仙 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1984年2月 | |
最高学历 | 本科 | 任教学科 | 数学 | 现教师职称 及取得时间 | 小学一级教师 2008年9月 | |
现优秀教师称号 及取得时间 | | 教龄 | 13 | 手机号 | 13775122820 | |
自我分析 | 发展优势: 坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。从事数学教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念。教学上,认真学习新课标,深钻教材,关注全体学生,注重情感交流和教育。教学功底扎实,业务水平强,积极参加新课改实验,并取得良好成效,有多篇论文发表和获奖。 | |
存在问题: 教学有待于提高,还需积极参加业务培训。 | |
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个人专业目标 | 公开课:上好“人人一堂公开课”和课题研究课 | |
论文:每学期努力写一篇有质量的论文 | |
| 五级梯队:争取 | |
职称晋升:中小学一级 | |
课题研究:认真参加青果在线课题研究。 | |
日常教学:平时做到及时备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。 | |
其它:认真上好每学期的人人一堂公开课和课题研究课;认真撰写论文争取发表或获奖;平时努力提高自身的专业水平,养成阅读的习惯。 | |
具体措施 | 1、锻造思想力。2.增速成长力。3.磨砺观察力。4.铸就实践力。5.激活思辨力。 | |
学校审核 | | |
| 2019年9月 | |