湟小和成小联合开展语文课题研讨活动

2019年11月8日下午，湟里中心小学语文组开展了“语用学视野下小学语文深度学习的研究”的课题研讨活动，所有课题组成员参加了此次活动。

本次活动由成章小学张春方校长执教部编版五年级上册《16、太阳》，为了提高学生的兴趣和课堂的有效性、深度性，在课堂上他做到：1.抓住说明文的构段特点进行教学。教师精讲第一段，教给学生学习方法，注重帮助学生理清文章的结构层次，自学相似段落，培养学生的自学能力。 2.抓住课文中重点词句展开教学，品悟理解内容。 3.利用电教手段，激发学生的学习兴趣。他借助课件，激发学生主动学习的积极性，调动学生多种感官去接受知识，从而增强学习效果。张校长用风趣生动的、准确的、通俗的语言来说明事物和传授知识。让听课老师们受益匪浅。课后，他进行了精彩的说课。

让学生学会独立思考，学会提出问题、解决问题，进而具有批判性思维的一种学习，它是有效学习的必然要求。在平时的语文教学中，老师们更应该注重思维能力的培养，通过课堂教学行为，促进学生进行深度学习，成为学习的主人！

（湟里中心小学供稿   撰写：徐红梅、蒋青月   摄影：陈文瑶  审核：陈明珠）