11月12日上午，区教育局基教科、发展中心一行在万琴凤副局长的带领下对湟里中心小学教学常规工作进行了全方位的调研。

各位调研组领导通过看、听、查、问等形式，对学校教学常规工作进行了全面的把脉。调研组领导在观看了学生的大课间活动之后，就分学科深入课堂，分别听取了涉及全校各个年级的语文、数学、英语、体育、美术、音乐、科学、道德与法治、综合实践等多门学科的教学，共计13节次，并在课后和上课老师进行了深入的交流，对老师们的课堂教学能力给予了高度的认可。并根据听课的所观所感对老师们的课堂教学提出了合理化的意见与建议，与执教老师就课堂教学的内容、方法及流程等进行了多方面、多角度的探讨，使老师们受益匪浅。

同时，检查组还查阅了图书馆及各实验室开展活动的记录，察看了校容校貌及学生的文明卫生情况，随机抽取了10名高年级学生进行了问卷调查，了解课程开设及执行情况。

中午，在听取了学校分管教学校长的汇报之后，调研组成员和湟小校长室成员以及教导处的同志一起，交流汇总了上午调研的情况。

发展中心刘丽华老师认为徐丹和吴如月老师对文本解读到位，运用英语学习观有效地推动教学进程，培养了学生英语思维能力和人文素养。刘老师还参观了湟小北极星英语绘本馆，她说这是乡村学校第一家英语绘本馆，给学生创造了畅游英语世界的最佳场所，湟小的绘本阅读课题在全体英语老师的共同努力下，取得了显著成效。区语文教研员裴红霞校长听了陶欢老师和王萍老师的课，评价陶老师的课能做到心中有目标、眼中有学生、手中有方法；王萍老师的课能做到技术与艺术同行。钱新建主任听了一节二年级的综合实践活动课，由蒋青月老师执教，给予了高度评价，这节课能有序有效，符合综合实践活动的特点，是一节教得简单学得且扎实的好课。李珊珊老师认为：音乐教学环境非常优美，蒋敏老师解读教材很到位，教学内容饱满，在教学设计上有针对性化解了重难点；学生的表现可圈可点，教师充分运用现代化技术把学生的情感有效地融合在一起。王继伟校长表示，王文霞老师是一个非专职的科学老师，但是对教材的理解和把握是不错的，是个用心的教师，在课堂上注重了科学实验的有效组织，重视收集相关的教学资源，教学流程清晰，并进行了适度拓展，课堂教学效果好。窦韶英校长充分肯定了湟小学生表现出来的活泼的姿态，体现在：1、能思考，活而有序。2、呈现出良好的学习习惯，会表达，会倾听，会思维。同时高度赞扬了湟小数学课堂呈现出的开放性、生成性和适切性。有向开放的问题，个性化的自主探究，关注学生资源的选择，把握知识特征，丰富活动的深切体验正逐步成为湟小数学课的特征。

最后，钱新建主任对本次调研进行了总结，蒋群良校长对领导专家们的辛勤付出表示感谢，同时一定将专家的建议很好地落实到位，向更好的方向迈进。

本次调研活动，是对学校教学常规工作的一次全方位的检阅与指导，它必将促进湟小教育教学工作不断向纵深推进。学校也会以本次调研活动为契机，不断加强教改教研，全力关注各学科教师的引领与培养，搭建好“竞成教师团队”主动发展的绿色通道，提升“竞成教师团队”的广度、宽度和厚度，向着“让每一位师生都享受成功”办学理念而努力。

（湟里中心小学供稿    撰写：薛仁良    摄影：薛仁良    审核：陈明珠）