2019年3月1日下午，区小学数学校长学科基地活动暨王岚名师工作室研讨活动在常州大学附属小学举行,我校蒋培华、谈莉、蒋钘老师参加了学习活动。

本次活动采取“示范教学+专题报告”的形式。首先，张老师上的是四年级的《相遇问题》。授课班级是四年级六班的学生，张老师以“甲、乙两人分别从A、B两地相向而行”引出相遇问题。张老师幽默风趣，一下子让孩子们脑洞打开大胆猜想，异想天开，敢于质疑，孩子们在自主探究中找到了相遇过程中所有可能的情况。孩子们的眼神，散发着求知的欲望，学生脸上的笑容，足以证明他们已经沉浸在数学的魅力之中。学生听得津津乐道，在场的老师们受益匪浅。

随后，老师们聆听了张特的专题报告——《例谈如何打造学科的地心力》。

张老师围绕“把学习‘装进’孩子的饿胃饥肠”“让每一个孩子都变成戏精”“利用好动、玩耍、崇尚自由的天性”等8个主题式关键句开展。在张老师的“全景式”数学教育里，数学知识之间、数学与生活之间、“教”与“学”之间的隔绝被打通了，数学学习的魅力被激活了！张老师的全景式教学，开拓了眼界，拓宽了路径。

短短半天的学习观摩，张宏伟老师的教学理念和教学风范在我们的脑中留下了深深的烙印，感受到了720°球形全景式教育的魅力，开阔了教师专业视野，启迪了教师教学智慧，丰富了教师教育情怀。