本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结:

逆水行舟不进则退，要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质、理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。过去我们常说:“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它就应是一条有源头的溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能不断进步，拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出。

我积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中，和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读能力，提高学生的写作水平。

通过教研修无论从思想上还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的资料，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。研修是良师益友，是提高教育教学水平的一大基石。我坚信:在研修中学习、在研修中进步、在研修中快乐，在研修中促进教育发展!在今后的工作中我会更加用心、主动地参与到研修中来，不断的提高自己的教育教学能力。