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2020年教师个人研修计划(冯菲菲)
发布时间:2020-08-29   点击:   来源:原创   录入者:冯菲菲

2020年教师个人研修计划(冯菲菲)

湟里中心小学教师个人2020年度发展计划书

姓名

冯菲菲

性别

出生年月

1983年6月21日

最高学历

本科

任教学科

数学

现教师职称

及取得时间

中小学二级教师

2009年9月

现优秀教师称号

及取得时间

教龄

18

手机号

13511662806

自我分析

发展优势:

从事数学教学工作十几年,工作踏实,有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验,能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

存在问题:

缺乏足够的系统理论学习和专业培训,在理论学习和教科研方面发展得还不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,教科研需多努力。

个人专业发展计划目标

学历进修:

加强教科研学习,多看些理论、科研、专业类书籍,有时间多撰写一些论文。

职称晋升:

努力晋升小学高级教师

争取评武进区名班主任

主要措施

1、课题研究方面:积极上课题课、撰写课题研究心得和论文。

2、日常教学方面:

一、抓住课堂,努力减轻学生学习负担;

二、做好课后辅导工作,注意分层教学;

三、做好班主任工作,加强各种能力和良好习惯的培养。

3、其他方面(公开课、论文、阅读等):

加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究,注重倾听学生的心声,提高教学能力。勤于学习,更新观念,与时俱进,及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思的书写,加强课题研究和论文写作,多阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。

学校审核

 

 

2020年8月

 

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