最高学历

硕士

任教学科

英语

现教师职称

及取得时间

中小学高级教师

2019年 12月

现优秀教师称号

及取得时间

武进区第五批小学英语骨干教师

2010．10．

教龄

18

手机号

15195028188

自我分析

发展优势：

思想上，爱岗敬业，关爱学生，言行举止，率先垂范。班务中，树立学习榜样，严肃班级纪律，营造良好学习氛围，班风好，学风浓。教学上，认真学习新课标，深钻教材，关注全体学生，注重情感交流和教育。教学功底扎实，业务水平强，积极参加新课改实验，并取得良好成效，有多篇论文发表和获奖。

存在问题：

还需积极参加业务培训，提升自己的教育理论水平。

个人专业发展计划目标

业务进修：

参加区乡村骨干教师培育站，平时注重专业学习，提升业务能力。

班级共同体：

营造良好学习氛围，建设班风好，学风浓的班集体。

主要措施

1、课题研究方面：

认真参加《乡村小学生英语阅读品格培养的实践与研究》课题研究

2、专项研究方面（结合校本研修项目）：

1.精读教育专著《英语爱拼才会赢》，《中国中小学生英语分级阅读标准》，撰写读书笔记。

2.不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

3.积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己“骨干教师”的示范引领作用，迅速提高新任教师和青年教师的业务素质和教学研究水平。

3、日常教学方面：

平时做到周前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

4、其他方面（公开课、论文、基本功比赛、阅读等）：

认真上好每学期的人人一堂公开课和课题研究课，积极撰写论文。

学校审核

2020年9   月2 日