湟里中心小学2021年校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题

本次校园文化艺术节的主题是“童心向党，幸福成长”。

四、内容和形式：

1、内容：要具有时代特征，校园特色，学生特点，有青春气息，健康向上，充满正能量，体现思想性和艺术性的统一。

2、形式：包括绘画、手抄报等艺术形式，力求全员参与。

3、具体时间以活动方案为准。

五、活动时间

2021年4月-5月

六、组织实施     

第一阶段：发动准备阶段（4月上旬）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

第二阶段：组织实施阶段（4月上旬—5月中旬）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结评比阶段（5月中下旬）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动安排：

（一）征文比赛

1、类别：个人项目

2、主题：“党旗飘飘，砥砺奋进”读书征文比赛

除阅读指定的活动用书《党旗飘飘 砥砺奋进》一书外，可以拓展阅读范围，围绕“党旗飘飘 砥砺奋进”主题撰写读书心得。征文的题目可另定。

参加对象：四五六年级每班交3篇优秀习作（六年级自愿参加）

字数要求：1000字以内

奖项设置：以年级为单位，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

3、作品上交要求：

（1）排版要求标题：四号宋体加粗；学校、班级、姓名、指导老师：小四宋体；正文：小四宋体；行距：固定值22磅。一篇文章一个文档，以“班级+姓名+文章题目”命名。

（2）4月19日之前将纸质稿交政教处，同时电子稿发邮箱112791226@{域名已经过期}。

负责人：陈文瑶

（二）黑板报设计比赛

1、类别：集体项目

2、参赛对象：1—6年级各班。

3、主题：争当好少年

4、活动时间：5月上旬。

5、奖项设置：以年级为单位，设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。（一二三年级设一等奖2名）

6、负责人：董莉

（三）“党旗飘飘，砥砺奋进”手抄报比赛

1、类别：个人项目

2、参赛对象：3——6年级各班以班级为单位交3幅优秀作品参赛。（六年级自愿参加）

3、要求：

（1）内容：围绕主题进行手抄报设计制作，要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意。

（2）形式和规格：

A3大小，纸的材质不限，可以用学校提供的，也可以自备。

（3）4月19日之前作品交王建法老师处。

4、奖项设置：以年级为单位，设：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

5、负责人：王建法

（四）“党旗飘飘，砥砺奋进”摄影比赛

1、类别：个人项目

2、参赛对象：1—6年级各班，以班级为单位上交优秀作品。

3、要求：

摄影作品围绕“踏上新征程 建功新时代”活动主题，以我区经济社会发展的巨大成就及近几年来我区精神文明建设的丰硕成果为素材，展现新时代广大青少年奋发有为、勇于担当的精神风貌。

具体上交要求和奖项设置由负责人通知。

4、负责人：薛仁良

（五）器乐比赛

1、类别：个人项目

2、参赛对象：1—6年级各班，每班至多报3人。

3、负责人：蒋敏（具体要求及奖项设置由负责人设定）

（六）绘画比赛

1、类别：个人项目

2、参赛对象：1—6年级各班，每班报5幅作品。

3、负责人：王建法（具体要求及奖项设置由负责人设定）

（七）“常州三杰”+主题活动课程群——红色歌曲赛歌会

1、类别：集体项目

2、参赛对象：一二年级

3、要求：以班级为单位参赛，每班两首歌曲，其中国歌为必选曲目，各班必唱，另外再自选一首红色歌曲。

4、奖项设置：以年级为单位，设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。（一二三年级三等奖为3名）

5、负责人：蒋敏

（八）“常州三杰”+主题活动课程群——红色先锋故事会

1、类别：个人项目

2、参赛对象：三四年级

2、要求：以班级为单位先开展红色先锋故事会，每班推选出一名优秀选手参加学校比赛，男女不限，时间不超过5分钟。

4、奖项设置：以年级为单位，设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。（三年级三等奖为3名）

5、负责人：李玲

（九）“常州三杰”+主题活动课程群——红色情景剧比赛

1、类别：集体项目

2、参赛对象：五六年级（六年级自愿参加）

3、要求：以班级为单位编排、设计与参赛，情景剧内容可来自教材，也可来自课外阅读中。人数为3人以上，时间为5-8分钟。

4、奖项设置：以年级为单位，设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

5、负责人：蒋敏

（十）“常州三杰”+主题活动课程群——“红领巾心向党，竞成少年学党史”

1、类别：展示类（不评奖）

2、具体要求：

活动目的：为庆祝中国共产党成立100周年，回顾党的历史，感悟初心使命，传承红色基因，引领少先队员学党史，悟精神，高举队旗跟党走，特开展“竞成少年学党史”活动，组织少先队员们学习党史，传承红色基因，弘扬革命精神。

活动时间: 2021 年3月-12月。

活动年级: 2-5 年级。

活动要求：

1.学校公众号专门推出“竞成少年学党史”栏目，一周一期，每期两个党史故事。

2.各中队组织队员学习党史，讲好党史故事，并以班级为单位，每班推选两个党史故事，录好音频(时间3-5分钟),准备好讲述者照片和简介，提前-周将电子稿交李玲老师。照片须佩戴红领巾，简介50字左右。

（十一）“常州三杰”+主题活动课程群——“红领巾心向党，红色足迹我寻访”

1、类别：展示类（不评奖）

2、具体要求：

活动目的：追寻红色足迹，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神,激励同学们爱国热情，培养队员爱党、爱国、爱社会主义的情感，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

活动时间: 2021 年3月-12月。

活动年级: 2-5 年级。

活动内容：可以在家长或老师的带领下，走进社区，寻访革命老前辈、老党员，向他们了解党的建红领巾心向党，红色足迹我寻访。

活动内容:

可以在家长或老师的带领下，走进社区，寻访革命老前辈、老党员，向他们了解党的建设过程，了解他们对党的认识与看法;可以到英雄先辈们故居参观学习，聆听革命先烈的英勇事迹，接受红色洗礼;可以聆听老战士讲故事，一起回顾光荣历史;也可以寻访一些有着红色记忆的老物件，探索它们背后的故事……

活动要求:

1.各班按要求自行组织活动。

2.学校公众号推出“红领巾寻访红色足迹”专栏，每两周一期，每期一个班级。。

3.寻访可以是整个中队进行，可以是小组，可以是个人，也可以是家庭。展现形式以

图文为主，展示寻访历程，讲述寻访故事，交流寻访心得。提前一周将电子稿交李玲老师。

七、设奖评优及其他

本次活动设集体奖（一等奖+5二等奖+3三等奖+1）和个人单项奖（一等奖+3二等奖+2三等奖+1）。各班集体奖和个人单项奖总和为该班总分，以年级为单位，按总分排列先后设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。如遇总分相同，则一等奖多者为先，以此类推。

六年级自愿参加。

八、组织工作：

本次艺术节成立由校长室牵头的组委会，负责艺术节的统一领导和协调工作。

湟里中心小学德育处

                                             2021年4月