一、指导思想

以党的十九大精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕2021-2022学年度我校中心工作，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，始终秉承“让每一位学生享受成功”的办学理念，以校训“有志者事竟成”为目标，构建“尚志”德育体系，努力开创学校德育工作新局面。

二、工作思路

贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线；突出“两个重点”,一是加强班级管理，二是注重养成教育。加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养学生良好的行为习惯。

三、工作措施

（一）规范常态管理

1.认真细致抓好常规管理工作

以《小学生日常行为规范》为重点，大力推行校园文化建设，以良好的行为规范养成为目标，全面践行“八礼四仪”要求，提高校园文明程度。

2.继续加强社会主义核心价值观教育和爱国主义教育

继续贯彻落实教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，坚持把推进培育和践行社会主义核心价值观的工作贯穿于学校教育全过程，形成课堂教学、社会实践、校园文化等多位一体的育人平台，推动爱国主义教育和社会主义核心价值观教育紧密结合；围绕 “科创强国 筑梦未来”，开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育和主题教育活动，引导学生树立远大人生理想，坚定中国特色社会主义信念。

（二）加强队伍建设

1.专题学习

利用班主任（辅导员）年会、班主任（辅导员）例会组织班主任（辅导员）进行专题培训，学习掌握班主任工作方法与技巧。

2.活动交流

根据上级安排和学校实际情况，组织班主任参加片、区级德育少先队研讨活动，学习优秀经验。承办一次片区级德育少先队交流研讨活动，给我校班主任（辅导员）提供锻炼展示的机会。

3.工作室推进

依托区校两级班主任名师工作室，深入扎实地开展德育少先队研究工作，提高理论与实践水平。积极开展区级班主任名师工作室活动。积极撰写德育少先队论文，继续参加上级德育少先队论文案例评选活动。

（三）推进品格提升工程

持续推进品格提升工作，结合我校“尚志”德育目标，以劳动教育为抓手，继续推进尚志教育特色活动。

（四）开展主题教育

充分利用各大节日，如“3·5学雷锋日”、清明节、劳动节、端午节等节日，结合学校德育工作任务、上级各项活动和班级实际情况，有计划地扎实开展各项活动。

（五）加强家庭教育

1.开展家长学校活动。开展家委会活动，组建新学期“爱心护学岗”，开展爱心护学活动。根据防疫情况，选择合适的方式开展家长学校活动，促进家校联系，共同提高家庭教育和学校教育水平。

2.做好学生家访工作。鼓励班主任老师和任课老师开展大家访工作，切实加强家校联系，形成教育合力。

四、具体工作安排

二月份：竞善——启

1.举行第一次升旗仪式暨开学典礼。

2.收集“缤纷冬日——寒假生活”活动材料。

3.开展家长志愿者“爱心护学岗”活动。

4.竞善课程：我们的节日——元宵。

三月份：竞善——学

1.庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。

2.“生命教育月”系列活动。

3.竞善课程：今天，我们这样学雷锋。

四月份：竞善——思

1.“老少心向党 喜迎二十大”主题教育活动。

2.“科创强国 筑梦未来”读书教育活动。

3. 竞善课程：我们的节日——清明。

五月份：竞善——悟

1.校园艺术节。

2.区班主任名师工作室活动。

3.竞善课程：劳动最光荣。

六月份：竞善——行

1.“庆六一”系列主题活动（一年级分批入队、六一庆祝活动等）。

2.班主任（德育）论文评比。

3.竞善课程：“我是竞成好少年”综合素质评价。

七月份: 竞善——……

1.收集和整理德育活动资料。

2.召开班主任（辅导员）年会。

3.部署七彩假日生活。