站内搜索
您所在的位置是: 首页 >>校本研修>>教师档案
2022.02-2023.02教师个人校本研修计划(毛蒙荦)
发布时间:2022-02-21   点击:   来源:原创   录入者:毛蒙荦

湟里中心小学教师个人发展划书(2022.02-2023.02


姓名

毛蒙荦

性别

出生年月

 1997.10


最高学历

本科

任教学科

语文

现教师职称

及取得时间



现优秀教师称号

及取得时间


教龄

6个月


自我

分析

发展优势:

我热爱教育事业,在教育教学中,我保持认真刻苦的态度,一切为了学生,为了学生的一切,踏踏实实工作,我具有强烈的事业心和责任感,刻苦学习教育教学理论,刻苦钻研学科知识,虚心向有经验的教师请教,能够进行批评与自我批评,服从领导,不断提高自己的业务水平及专业特长。

 



存在问题:忙于日常教学、班级管理,缺乏相关理论的深入学习和钻研。对学生的认识不是很快很到位,对有的学生的处理不够及时。我个人觉得表达能力,一部分源于天性,一部分源于个人知识需长期积累。课件制作水平不高,不能很好地服务于教学。

 

 


个人专业目标

公开课:上好“人人一堂公开课”和课题研究课



论文:每学期尝试写一篇论文,争取发表。



五级梯队:



职称晋升:



课题研究:认真参加课题研究少先队课题



其它:日常教学上平时做到及时备课,备课时认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向同年组老师学习、请教。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,以培养学生的科学素养。


具体

措施

平时努力提高自身的专业水平,练习基本功养成阅读的习惯多读理论书籍,写好读书笔记


学校

审核




附件

    关闭窗口
    打印文档
     
    栏目列表
    账号登录
    保持登录 忘记密码?
    账号与武进教师培训平台同步
    访问总量统计 日访问总量统计
    主办单位:常州市武进区湟里中心小学   苏ICP备05086717号-1
    联系电话:0519-83348221   传真:0519-83341021
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司   访问统计

    苏公网安备 32041202001099号