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2022教师个人发展规划书(虞兰琴)
发布时间:2022-02-22   点击:   来源:原创   录入者:虞兰琴

湟里中心小学教师个人发展划书(2022.02-2023.02

姓名

虞兰琴

性别

出生年月

1979.10 

最高学历

本科

任教学科

数学

现教师职称

及取得时间

中一 2009.09

现优秀教师称号

及取得时间

区骨干2008.08

教龄

22

自我

分析

发展优势:

能够认认真真,踏踏实实、勤勤恳恳地耕耘在自己的工作岗位上,尽自己最大的努力将工作干好,对待学生有爱心、有耐心,师生关系融洽。

 

存在问题:

1、在教学中,创新意识不够,容易被条条框框所束缚;能自觉地学习一些新的教育教学理念,但还无法自如地将其运用到自己地教育教学工作中,指导自己的工作,科研潜力还有待加强。

2、缺乏对学生心理的研究和分析,对后进生的辅导不足。对各类书籍阅读较少,自身的学识不够宽,不够深,因此对学生的心理特征不够了解。

个人专业目标

公开课:争取上区级以上公开课

 

论文:区教育学会论文评比中争取获奖

五级梯队:争取评上武进区学带

职称晋升:争取评小中高

课题研究:《基于思维广场的数学学习构建的实践研究》

其它:带

具体

措施

1、继续更新自己的专业知识,注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。

2、反思要及时积累,并及时整理,同时也应真正为今后教学服务。

3、多读书、多积累,一个学期要做到至少读一本专业书籍,并认真做好读书笔记,两篇读书心得。提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。

 

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