姓名

李玲

性别

女

出生年月

 1987.08

最高学历

本科

任教学科

语文

现教师职称

及取得时间

中小学一级

2019.12

现优秀教师称号

及取得时间

武进区名班主任  2022.01

教龄

13

自我

分析

发展优势：

热爱教育事业，工作勤恳，尽职尽责，积极探索，勇于创新。教学上，认真学习新课标，深钻教材，关注全体学生，注重情感交流和教育。积极参加各级各类培训，有多篇论文获奖。当然，面对当前教育的新环境，新教材，对我个人的专业发展也提出了新的要求。

存在问题：在教学中缺乏一定的探究精神和创新意识，专业知识不够丰富，教科研能力有待进一步提高。

个人专业目标

公开课：积极承担校级及以上公开课。

论文：积极撰写论文，每年至少有一篇论文获奖或发表。

五级梯队：争取评到武进区骨干教师。

职称晋升：为晋升高一级职称做好准备。

课题研究：

1.积极参加课题组的研究，上好每学期的课题研究课。

2.组织好课题组的老师开展课题研究。

3.主持的课题《在劳动教育中锤炼队员优良品质的实践研究》能顺利结题。

其它：平时努力提高自身的专业水平，养成阅读的习惯，成为学识渊博的教者，努力做好班主任工作。

具体

措施

1.制定读书计划，每学期至少读一本教育专著，丰富自己的文化素养。

2.积极撰写教育教学论文，每学年至少有一篇论文发表或获奖。

3.锤炼课堂，积极参加各种教研活动，每学年上一节校级及以上公开课。

学校

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