姓名

崔含娇

性别

女

出生年月

1987.01

最高学历

本科

任教学科

体育

现教师职称

及取得时间

中小学一级教师

2021年1月

现优秀教师称号

及取得时间

无

教龄

13年

自我

分析

发展优势

热爱教育事业，工作认真踏实，肯吃苦，不怕累。善于学习，在教学工作中遇到不明白的地方，总能虚心向有经验的老师请教。接受新事物和新观点的能力强，具备一定的的教育科研能力。能够运用现代信息技术，灵活有效地为教学服务。能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。

存在问题：在教学研究中虎头蛇尾，主要是惰于动笔，不善于总结和整理。

个人专业目标

公开课：上好“人人一堂公开课”和课题研究课

论文：每学期写一篇有质量的论文并发表。

五级梯队：武进区骨干

职称晋升：中小学高级

课题研究：竞成课堂

其它：认真上好每学期的人人一堂公开课和课题研究课；

认真撰写论文争取发表或获奖；

平时努力提高自身的专业水平，养成阅读的习惯。

具体

措施

研读教育教学专著，做到“不动笔墨不读书”，不仅仅停留在读的层面上，更要写出自己的心得、体会，并用其来指导自己的教学行为。

结合自己的教学实践经验，多多撰写经验总结、教学反思、教育论文等研究性的文章，写出自己的切身体会，写出自己的困惑和收获。

在日常教学活动中，注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

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