姓名

崔含娇

性别

女

出生年月

1987.01 

最高学历

本科

任教学科

体育

现教师职称

及取得时间

中小学一级

2021.1

现优秀教师称号

及取得时间

无

教龄

14

自我

分析

发展优势：

热爱教育事业，有一定的理论基础，能静下心学习，谦虚好学，积累了一定的教学经验，能不断更新自己的教学理念；积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；

存在问题

缺乏足够的系统理论学习和专业培训，在理论学习和教科研方面发展得还不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起。在教学研究中虎头蛇尾，主要是惰于动笔，不善于总结和整理。

个人专业目标

公开课：上好“人人一堂公开课”和课题研究课

论文：每学期写一篇有质量的论文并发表。

五级梯队：武进区骨干

职称晋升：中小学高级

课题研究：竞成课堂

其它：认真上好每学期的人人一堂公开课和课题研究课；

认真撰写论文争取发表或获奖；

平时努力提高自身的专业水平，养成阅读的习惯。

具体

措施

1. 加强理论学习，每年阅读5本专业书籍，至少精读2本，多关注最新的课改动态。

2. 锤炼课堂，积极参加各种教研活动

3. 提升科研能力认真做好课题研究，每年撰写一篇高质量论文，争取发表或者获奖

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