姓名

张静

性别

女

出生年月

1995.04

最高学历

大学本科

任教学科

语文

现教师职称

及取得时间

中小学二级

2022.12

现优秀教师称号

及取得时间

教龄

2年

自我

分析

发展优势：

(1)热爱教育。从事小学语文教育教学工作2年，具有强烈的事业心和责任心，甘当人梯;对教育事业挚爱，无怨无悔。

(2)为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生，对同事坦诚热情，对学生真诚爱护。

(3)积累了一定经验。能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，并乐于分享和讨论。

存在问题：（缺：论文、公开课、课题、评优课、学生成果）

区级公开课3节、区级课题、区论文评比一等奖2篇

个人专业目标

公开课：积极承担校级公开课，争取区级公开课

论文：积极撰写论文，争取获得区级一等奖

五级梯队：争取评到教坛新秀

职称晋升：争取晋升中小学一级

课题研究：《农村小学语文阅读教学中审美教育的研究》

其它：多听校内外公开课，提升专业素养

具体

措施

1. 勤于学习，树立终身学习的观念。勤学理论知识，只有用深厚的理论知识作支柱，才能更好地开展教学科研。勤学他人经验，多与同轨教师探讨备课内容，以及其他专业知识。2.善于思考，在实践中探求、感悟。在实践中思考，首先，课前要对教材、对学生、对教学设计进行充分而认直思考。课上要善干观察，发现，审视学生对自己的教学设计作出的反应，并及时调整。课后，要对教学效果进行反思，总结经验教训。

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