湟里中心小学教师个人发展规划书(2023.02-2024.02) |
姓名 | 徐璟 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1980.11 |
最高学历 | 本科 | 任教学科 | 英语 | 现教师职称 及取得时间 | 中小学一级 2020.12 |
现优秀教师称号 及取得时间 |
| 教龄 | 23年 |
自我 分析 | 发展优势: 从事英语教学工作23年,能不断更新自己的教学理念。教学上,认真学习新课标,深钻教材,关注全体学生,注重情感交流和教育。教学功底扎实,业务水平强,积极参加各级各类培训,并取得良好成效,有多篇论文发表和获奖。 |
存在问题: 教科研能力、撰写论文能力有待进一步提高。 英语教学工作缺乏创新 |
个人专业目标 | 公开课:上好人人一堂公开课 |
论文:积极撰写论文,每年至少有一篇论文获奖或发表。 |
五级梯队:争取评到武进区骨干教师。 |
职称晋升:积极向中小学高级教师靠拢。 |
课题研究:《基于OMO模式的小学英语阅读学与教的策略研究》积极参加英语组课题的研究,上好每学期的课题研究课。 |
其它:平时努力提高自身的专业水平,养成阅读的习惯,成为学识渊博的教者,同时做好学校的卫生保健老师工作。 |
具体 措施 | 1、认真做好集体备课工作。 2学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。 3以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。 4、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。 |
学校 审核 |
|