姓名

吴如月

性别

女

出生年月

1982年1月

最高学历

硕士

任教学科

英语

现教师职称

及取得时间

中小学高级教师

2019年 12月

现优秀教师称号

及取得时间

武进区第八批武进区学科带头人

2020．12

教龄

20年

自我

分析

发展优势：

思想上，爱岗敬业，关爱学生，言行举止，率先垂范。班务中，树立学习榜样，严肃班级纪律，营造良好学习氛围，班风好，学风浓。教学上，认真学习新课标，深钻教材，关注全体学生，注重情感交流和教育。教学功底扎实，业务水平强，积极参加新课改实验，并取得良好成效，有多篇论文发表和获奖。

存在问题：（缺：论文、公开课、课题、评优课、学生成果）

近五年，论文：缺1篇

        公开课：缺2节

        评优课：区信息技术比赛一等奖

        学生成果：无

个人专业目标

公开课：1-2节区级公开课

论文：发表1-2篇

五级梯队：常州市学科带头人

职称晋升：

课题研究：《基于OMO模式的小学英语绘本阅读学与教的策略研究》

其它：

具体

措施

1.课题研究方面：

认真参加《基于OMO模式的小学英语绘本阅读学与教的策略研究》课题研究

2.专项研究方面（结合校本研修项目）：

（1）精读教育专著，撰写读书笔记。

（2）不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

（3）积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的示范引领作用，迅速提高新任教师和青年教师的业务素质和教学研究水平。

3.日常教学方面：

平时做到周前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

4、其他方面（公开课、论文、基本功比赛、阅读等）：

认真上好每学期的人人一堂公开课和课题研究课，积极撰写论文。

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