一、指导思想:

本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划、图书馆的标准扎实开展工作，不断提高图书馆的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

二、工作目标:

进一步科学化、规范化管理图书馆工作。

三、具体工作:

(一)、加快建设，提高标准。

1、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

2、进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。

(二)、规范管理，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。

(三)、加强指导，开展活动。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

(四)、加强研究，科研管理。

在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

四、每月工作安排:

二月份:

1、制订图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。

2、做好假期出借图书的还书工作。

3、小图书管理员培训。

三月份:

1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

2、开展新书简介，推荐书目。

3、缅怀先烈，读革命书籍，讲革命故事。

四月份:

1、对小图书管理员进行培训。

2、读书节活动:好书推荐，班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集赛。

3、更新图书。

五月份:

1、读书节活动:读书体会征文比赛，“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。

2、各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。

六月份:

1、清理图书、资料(收回)。

2、图书馆工作总结。

3、做好假期借阅安排。