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湟里中心小学2023年校园文化艺术节活动方案
发布时间:2023-05-08   点击:   来源:原创   录入者:徐丹

湟里中心小学2023年校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

为落实立德树人根本任务,深入推进素质教育,丰富校园文化生活,为学生搭建展示个性才能的舞台,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示我校学生热爱祖国 、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,湟里中心小学开展2023年校园文化艺术节活动。

二、活动宗旨:

以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题

五彩童年,‘艺’心向党

四、内容和形式:

1.内容:要具有时代特征,校园特色,学生特点,有青春气息,健康向上,充满正能量,体现思想性和艺术性的统一。

2.形式:包括绘画、唱歌、摄影  等艺术形式,力求全员参与。

3.具体时间以活动方案为准。

五、活动时间

2023年5月8日-5月30日

六、组织实施     

第一阶段:发动准备阶段(5月初)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节的活动;

第二阶段:组织实施阶段(5月8日—5月25日)。在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动;

第三阶段:总结评比阶段(5月下旬)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

七、活动安排:

(一)色彩里的童真——绘画比赛

1.类别:个人项目

2.主题:以“童绘中国 童梦未来”为主题,运用儿童画形式展示新时代祖国发展成就、家乡的发展变化和个人的幸福生活,畅想以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的美好图景,展现广大少年儿童敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,争做德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的良好精神风貌。

3.参赛对象:1--5年级,各班上交2幅,纸张由学校统一发放。

4.作品要求:

(1)主题鲜明,富有想象力和时代性;内容体现少年儿童的认知感受和内心情感,富有童趣性;画面构图适当、色彩和谐,体现艺术性。

(2)画种不限,如中国画、水彩画、水粉画、丙烯画、蜡笔画、铅笔画、版画(含纸版画)、综合媒材画等均可。国画不超过四尺宣纸(69cm*138cm)对开,其他画种尺寸均不超过四开(40cm*60cm)。

(3)所有参赛作品须为学生原创,一经发现有抄袭、剽窃现象的,立即取消参赛资格。

(4)5月26日之前作品交王建法老师处。

5.奖项设置:以年级为单位,设:一等奖3名,二等奖4名,三等奖若干。

6.负责人:王建法

 

(二)歌谣里的童趣——诗歌创作大赛

1.类别:个人项目

2.主题:以“童谣唱响新时代”为主题,围绕学习宣传贯彻党的二十大精神,创作富有时代特点、适合未成年人传唱的童谣和校园歌曲,生动展示日新月异的祖国发展、欣欣向荣的家乡建设,以及多姿多彩的校园生活、天真烂漫的童年时光,抒发广大少年儿童爱党爱国爱人民的真挚情感,立志把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业,争做德智体美劳全面发展的圆梦接班人。

3.参赛对象:1--5年级各班以班级为单位交1首童谣或校园歌曲。

4.要求:

(1)童谣作品:生动活泼,朗朗上口,体现童真童趣,悦耳悦心,易唱易传。 

(2)校园歌曲:词曲风格朴实明快,清新爽朗,展现蓬勃朝气和健康阳光品质,适合广大未成年人传唱。

(3)所有参赛作品须为原创,一经发现有抄袭、剽窃现象的,立即取消参赛资格。

(4)学生作品请在作品最后注明姓名、年龄、学校、班级以及联系方式、指导老师。

(5)每个作品限1个word文档。文件名为“班级+作品名称+姓名”。

(6)5月26日前以年级组为单位把电子稿交到政教处。

5.奖项设置:以年级为单位,设:一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。

6.负责人:徐丹

   

(三)板报里的欢乐——黑板报比赛

1.类别:集体项目

2.参赛对象:1—6年级各班

3.主题:童心筑梦,欢庆六一

4.活动时间:5月26日中午评比

5.奖项设置:以年级为单位,设:一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。

6.负责人:董莉

 

(四)阅读里的畅想——手抄报比赛

1.类别:个人项目

2.主题:“绿色畅想”主题读书手抄报

3.参赛对象:3——5年级各班以班级为单位交3幅优秀作品参赛。

4.要求:

(1)内容:围绕主题进行手抄报设计制作,要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意。

(2)形式和规格:A3大小,纸的材质不限,可以用学校提供的,也可以自备。

(3)5月29日之前作品交董莉老师处。

5.奖项设置:以年级为单位,设:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

6.负责人:董莉

 

(五)阅读里的畅想——征文比赛

1.类别:个人项目

2.主题:“绿色畅想”读书征文比赛

除阅读指定的活动用书《绿色畅想》一书外,可以拓展阅读范围,围绕“绿色畅想”主题撰写读书心得。征文的题目可另定。

3.参加对象:5--6年级每班交2篇优秀习作

字数要求:1000字以内

4.奖项设置:以年级为单位,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。

5.作品上交要求:

(1)排版要求标题:四号宋体加粗;学校、班级、姓名、指导老师:小四宋体;正文:小四宋体;行距:固定值22磅。一篇文章一个文档,以“班级+姓名+文章题目”命名。

(2)5月26日之前,以年级组为单位将纸质稿和电子稿交政教处。

负责人:徐丹

 

(六)相机里的童景——摄影比赛

1.类别:个人项目

2.主题:摄影作品围绕“踏上新征程 建功新时代”活动主题,以在党的领导下,家庭、学校和家乡科技文化发展的巨大成就为素材,展现新时代广大青少年奋发有为、勇于担当的精神风貌。

3.要求:单张照和组照(每组不超过4幅,需表明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm*35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

4.作品上交时间:5月26日前

5.负责人:薛仁良(具体要求及奖项设置由负责人设定)

 

(七)乐声里的童艺——器乐比赛

1.类别:个人项目

2. 参赛对象:1—5年级各班,每班至多报2人。

3. 负责人:蒋敏(具体要求及奖项设置由负责人设定)

 

(八)剧场里的童心——心理故事讲述比赛

1.类别:集体项目

2.参赛对象:五年级

3.要求:讲述孩子自己的心灵故事,每班1人,可以配PPT和音频。

4.奖项设置:以年级为单位,设:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

5.时间:5月24日(暂定)

6.负责人:王佳波(具体要求由负责人设定)

 

八、设奖评优及其他

本次活动设集体奖(一等奖+5、二等奖+3、三等奖+1)和个人单项奖(一等奖+3、二等奖+2、三等奖+1)。各班集体奖和个人单项奖总和为该班总分,以年级为单位,按总分排列先后设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。如遇总分相同,则一等奖多者为先,以此类推。

 

九、组织工作:

本次艺术节成立由校长室牵头的组委会,负责艺术节的统一领导和协调工作。

 

湟里中心小学德育处

                          2023年5月8日

 


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