凝心聚力，教研相长

                 ——湟里中心小学科学备课组第一次教研活动

时光清浅，秋意正浓，所有美好，如期而至。为落实“双减”， 进一步贯彻新课标理念，切实做到减负提质、以减促增，不断提高教师教育教学水平，给教师们一个互相学习、交流、探讨的平台，同时也为促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，2023年9月20日，湟里中心小学科学备课组开展了本学期第一次教研活动。

首先，大家听了苗一平老师执教的六年级《制作汽水》一课。

课堂伊始，苗老师通过出示汽水，以及追问喝汽水时的感受，引出研究内容“汽水”，充分调动起学生学习的积极性。

然后提出汽水中的“气体是哪种气体？怎么鉴别？”等问题，激发学生探究的兴趣；学生在动手实践的过程中，提升了探究的能力，最后通过观察到的现象推断出结论，逐步让学生明白制作汽水的原理，为接下来“自制汽水”环节做好准备。

接着学生在制作汽水的过程中，感受到物质变化的奇妙，体验到了制作汽水的快乐，并通过观察和思考，加深了对两类变化的理解。在学生的整个探究过程中，教师还注重培养学生小组分工合作的意识和能力，合理的分工合作也是有效完成实验的保障。

最后，老师向学生阐述“善于观察，敢于尝试，就可能有意想不到的发现”这样的道理，并鼓励大家平常多多观察生活，多多动手尝试。

整节课通过有趣的实验锻炼了学生灵活性，激发了学生的学习热情，学生在课堂上的思考非常积极，能够自主地说出自己的想法，学习的积极性非常高。

课后，科学组全体教师进行现场评课、教研，大家对课堂教学中的教学设计、课堂活动、板书设计、课后拓展进行了热烈讨论。在讨论中寻求突破、在交流中寻觅方法。

本次活动的开展，进一步促进了学生科学素养的提升，培养学生用科学的思维方式解决问题的能力，将科学实验与生活实践紧密结合，把探究精神的种子洒进了每个学生的心田。同时，老师们也都受益匪浅，对新背景下的科学实验教学有了新的认识