阅读启童心 书香伴成长

——湟里中心小学第十二届校园读书节活动方案

腹有诗书气自华，最是书香能致远。当又一个深秋悄然来到之时，湟里中心小学第十二届校园读书节也如约而至。本届读书节将以“阅读启童心 书香伴成长”为主题，开展一系列精彩活动，旨在全校范围内形成读书热潮，营造校园文化氛围，建设文明和谐校园，让师生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，让书香充满整个校园。

一、活动主题：阅读启童心 书香伴成长

二、活动时间：2023年11月15日——12月15日

三、活动安排：

（一）启动阶段（11月13日——11月16日）

1、制定读书节活动方案，下发至各班。

2、启动仪式（11月13日升旗仪式）

（二）活动阶段（11月16日——12月15日）

每天中午11:30-12:00为学生共同阅读时间，请班主任组织学生充分利用班级图书角、楼梯阅读区、三楼连廊阅读区、思维广场阅览室、颖墨书院等场地开展阅读活动。请老师们在活动中留下一些阅读照片。具体分项目活动如下：

1.校园读书进行时——主题黑板报评比

每个班出一期阅读或终生学习主题黑板报，营造读书氛围。学校将统一进行检查评比，每个年级评选出一、二、三等奖若干。

参加对象：1-6年级

评比时间：11月24日中午

负责老师：王建法

2.我的班级我做主——缤纷班级评比

各班根据自己的班级文化进行主题设计、布置，形成个性鲜明的主题班级文化。每个年级评选出缤纷班级一、二、三等奖若干。

参加对象：1-6年级

评比时间：11月30日

负责老师：徐丹

3. 课外阅读进行时——好书推荐海报设计展评活动

自古以来，书是人类的好朋友。与经典同行，打好人生底色。本届校园读书节推出了好书推荐海报设计展评活动，旨在让每一位同学都能与好书为友，在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，提升自我阅读品味！你可以独自奋战，也可以俩俩合作，将自己欣赏的好书推荐给大家。设计的作品，可以大气磅礴，可以精致秀气，可以童趣十足，也可以栩栩如生。

参加对象：4-6年级学生

上交时间：12月1日

负责老师：董莉

具体要求：本活动只展示交流，不评奖，每班至少上交两张海报。纸由学校统一提供，也可自己另外备纸。

4.阅读名言美句我收集

  一本好书可以让你有许多收获，一句名言美句可以影响你的一生，本届阅读节推出阅读卡分享活动，请同学们写下你喜欢的名言或美句，制作成精美的卡片，激励更多学生爱上阅读！

 参加对象：1-3年级学生

上交时间：12月1日

负责老师：董莉

具体要求：本活动只展示交流，不评奖，每班至少上交5张书签。纸张形式不限，自己准备，请选用厚一点的纸。

5. 读公朴文章  明读书智慧——征文比赛

一百个人物，就是一百座丰碑；一百个故事，就是一百朵长河浪花。本次征文以“读公朴文章、明读书智慧”为主题，读先辈故事，写心得感悟，做时代新人。

参加对象：六年级学生

活动时间：11月30日

负责老师：徐丹

具体要求：每班上交2篇征文，要求不可抄袭，必须原创。

6. 诵读学传我能行——寻找校园阅读推广大使第六季

“总有一种声音让你感受冷暖，总有一种文字让你心潮奔涌，总有一种感动让你热泪盈眶……”，央视播出的大型文化节目《朗读者》用最平实的情感读出文字背后的价值，感染着人，鼓舞着人，教育着人，并告诉我们：朗读，属于每一个人。在学校第十二届读书节中，我校将启动湟小“诵读学传我能行——寻找校园阅读推广大使第六季”活动，将经典古诗文、经典名篇、学生佳作等进行校园传递。　　

参加对象： 五、六年级学生

活动时间：12月5日

负责老师：李玲、邹焕萍

具体要求：另见附件1

7. 阅读红色经典  传承红色精神——讲李公仆故事比赛

李公朴的一生，是不断追求真理的一生，是坚持革命、顽强斗争的一生，是忠诚于中华民族进步事业与和平民主事业的一生。通过讲李公仆故事比赛，让红色精神在同学们的心灵中生根发芽，让美好的希望之花盛情绽放，更好地引领少年儿童健康成长！

参加对象： 四、五年级学生

活动时间：11月21日

负责老师：徐丹、邹焕萍

具体要求：另见附件2

8. 品读书香 尽情演绎——课本剧表演

以本册语文课本内容为载体，发掘文本内涵，开展课本剧表演，提高学生的文化艺术素养，培养学生的口语表达能力和舞台表演能力。

参加对象：二、三年级学生

上交时间：12月7日

负责老师：徐丹、邹焕萍

具体要求：另见附件3

9. 小故事，大梦想——寻找故事大王第三季

每个孩子都喜欢听爸爸妈妈讲故事，长大了，孩子们就开始自己讲故事了。本届读书节，将推出《寻找故事大王》，把舞台交给孩子，为他们营造良好的语言学习氛围，锻炼他们的口语表达能力，也增强他们的胆量和自信心。让我们一起见证 “故事大王”的诞生！

参加对象：一年级学生

上交时间：12月13日

负责老师：徐丹、邹焕萍

具体要求：另见方案

（三）总结阶段（12月14日——12月15日）

1、汇总各项活动资料

2、活动组织与评奖

（1）各项目负责人根据本方案制定具体的操作方案及具体实施，要求有比赛流程、人员安排，有过程材料。

（2）办公室负责宣传，总务处负责准备器材及安全保卫，信息处负责技术支持，德育处、年级组负责组织学生。

（3）评奖：本届读书节重在参与、展示、交流。具体赛事单独评奖，然后根据参赛情况评选出“书香班级”若干。

湟里中心小学德育处

2023年11月15日

附件1：

“诵读学传我能行——寻找校园阅读推广大使第六季”活动方案

“总有一种声音让你感受冷暖，总有一种文字让你心潮奔涌，总有一种感动让你热泪盈眶……”，央视播出的大型文化节目《朗读者》用最平实的情感读出文字背后的价值，感染着人，鼓舞着人，教育着人，并告诉我们：朗读，属于每一个人。在学校第十一届读书节中，我校将启动湟小“诵读学传我能行——寻找校园阅读推广大使第五季”活动，将经典古诗文、经典名篇、学生佳作等进行校园传递。　　

一、活动时间

    12月5日下午 第二节课（1:30开始）

二、参加对象

五、六年级全体学生

三、活动内容

1.诗文诵读

中华文化，源远流长；经典诗文，咏留心间。诵读经典，感悟魅力，期待你的分享。

2.美文共赏

古今中外，名篇佳作不胜枚举；垂髻之年，舞文弄墨小荷初绽。一篇美的文章会带给人美的感受，欢迎你的分享。

3.共读故事

一个故事，一份启迪。你有最喜爱的故事吗？也可以读给大家听！

4.原创分享

你是否有一篇最得意的作品想要分享给大家，不要犹豫，快来分享吧！　　

四、活动要求

1.班级内先进行海选，推选1名参与校级比赛。

2.推荐人员需从以上四个方面选择一个进行诵读，要求：推荐理由+经典（美文）诵读，时间不超过4分钟。

3.要有背景音乐（自备），可以有PPT，所有参赛资料在12月4日之前打包发送给李玲老师。

五、奖项设置

    本项比赛设个人奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

附件2：

“阅读红色经典，传承红色精神——讲李公仆故事比赛”活动方案

李公朴的一生，是不断追求真理的一生，是坚持革命、顽强斗争的一生，是忠诚于中华民族进步事业与和平民主事业的一生。通过讲李公仆故事比赛，让红色精神在同学们的心灵中生根发芽，让美好的希望之花盛情绽放，更好地引领少年儿童健康成长！

一、活动时间

    11月21日下午（暂定）

二、参加对象

四、五年级全体学生

三、活动内容

讲公仆故事

四、活动要求

1.班级内先进行海选，推选1名参与校级比赛。

2.通过校级比赛选出1名优秀学生参加区赛。

3.要制作精美ppt, 有背景音乐（自备），所有参赛资料在11月20日之前打包发送给邹焕萍

五、奖项设置

    本项比赛设个人奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

附件3：

“品读书香 尽情演绎——课本剧表演”活动方案

以语文课本内容为载体，开展课本剧表演，提高学生的文化艺术素养，培养学生的口语表达能力和舞台表演能力。

一、活动时间

   12月7日下午（暂定）

二、参加对象

二——三年级全体学生

三、活动内容

以课本为载体，将经典故事或场景通过创意独到的理解、齐心协力的演绎搬上舞台，加深同学们对课本人物和事件的理解。

四、活动要求

1. 每班展演1个故事，每个故事参演人数5-10人。

2. 表演的过程中可配上PPT，插入音乐等内容，当然，也可以根据故事内容精心着装。

3. 参赛选手必须脱稿。

4. 表演时间6分钟以内。

5. 如果要用到背景音乐、PPT等，所有参赛资料在12月6日之前打包发送给邹焕萍老师。

五、奖项设置

本项比赛按年级设班级奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（二年级设两名一等奖）

附件4：

“小故事，大梦想——寻找故事大王第三季”活动方案

每个孩子都喜欢听爸爸妈妈讲故事，长大了，孩子们就开始自己讲故事了。本届读书节，将推出《寻找故事大王》，把舞台交给孩子，为他们营造良好的语言学习氛围，锻炼他们的口语表达能力，也增强他们的胆量和自信心。让我们一起见证 “故事大王”的诞生！

一、活动时间

    12月12日下午（暂定）

二、参加对象

一年级全体学生

三、活动内容

故事题材不限，童话里的形象，历史中的人物，还有现实里的好人好事，都可以请进故事里，只要参赛的故事是小朋友喜闻乐见的。故事内容应该积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌。

四、活动要求

1.班级内先进行海选，推选2名参与校级比赛。

2.讲故事的过程中可适当插入音乐、表演等内容，当然，也可以根据故事内容精心着装。

3.参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成，超时者需扣除相应分数。

4.如果要用到背景音乐、PPT等，所有参赛资料在12月11日之前打包发送给邹焕萍老师。

五、奖项设置

本项比赛设个人奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。